《诗经》三首学习要点概览 ⒈了解《诗经》的基本常识：成书经过、思想内容、艺术特点等。 ⒉在反复诵读、吟咏的基础上，掌握四言诗的诵读节拍。 ⒊学习《卫风·氓》，深刻体会比兴的艺术手法；学习《秦风·无衣》，体...

在潜山这块古老而美丽的土地上，千百年来，流传着许多迷人的传说，发生了一个个动人的故事。1000多年前，我国最早的叙事长诗《孔雀东南飞》的故事就发生在这里。 从潜山县城东门出发，沿梅河西岸向东南行4.5公里，便是...

游褒禅山记 王安石一、教学目标1、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。2、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的...

古代民歌叙述的一个爱情悲剧：汉末，焦仲卿的妻子刘兰芝受婆婆虐待，又被婆婆休掉送回娘家，刘兰芝情深，许下“磐石蒲苇”的誓言，娘家两次逼嫁；兰芝不从，投水而死，仲卿闻之，亦自缢于庭树。全卷以“孔雀东南飞，十里一徘徊...

焦仲卿与刘兰芝悲壮凄美的爱情故事，经东汉乐府长诗《孔雀东南飞》传诵以来，感动了一代又一代人。为再现诗中“举手常劳劳，二情同依依”的难舍场景，怀宁县在建设新县城时以浮雕的形式，将其竖立在文化广场的中央，现...

《孔雀东南飞》.jpg 剧照：《孔雀东南飞》吴素秋饰刘兰芝.jpg 孔雀东南飞.jpg 孔雀东南飞故地.jpg 孔雀东南飞剧照1.jpg 孔雀东南飞书图2.jpg...

嫦娥奔月_《淮南子·鉴冥篇》：“羿请不死之药于西王母，未及服之，嫦娥盗食之，得仙，奔入月中，为月精”唐诗人李商隐咏嫦娥：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”.jpg陶淵明隱居躬耕的廬...

灵魂深处的悲歌——简析《孔雀东南飞》的焦母形象《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的长篇叙事诗，也是古乐府名歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。诗前有序文“汗末建安中，庐江府小吏焦...

再别康桥【教学目的】1.感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，整齐的章法，和谐柔美的音韵所散发出的强烈的艺术感染；2.体会徐志摩感情方式与个人的体验在其诗歌中的融合。【教学重点】体会诗境之美。【教学难点】意境的...

《离骚》的研究性学习指导一、目的和宗旨：在课文《离骚》的学习基础上，更深入的研究某一相关领域的问题，并在此基础上写出1000字以上有一定见解的论文，以求加深对《离骚》的理解本初步掌握研究性学习的思路和方法...

兰亭集序教学要点：1、有感情地诵读全文，并能背诵1、体会作者由乐到悲的思想感情。教学要求：一、导入课文书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。我们从这精美的书法作品感受到了中...

记念刘和珍君 教学目标：1、理清文章思路；2、在此基础上，深入理解文意和作者的思想感情。教学难点：关键词句含义的理解。教学过程：一、板书课题及题解“记念”，现在写成“纪念”。称“君”，表示尊敬的意思。1926年中...

教学目的：一、 分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。二、 掌握《荷塘月色》刻划景物及情景交融的写法，并结合当时的社会背景，体会作者当时的...

哀贤亭 黄鸟哀子车，强埋非天为。天夺不待老，还能使人悲。马侯东南秀，鞭策要路驰。归骨万里州，乃当强壮时。墓门闭空原，白日无履綦。苍苍柏与松，浩浩山风吹。我初羞夷吾，鲍叔亦我知。终欲往一恸，咏言慰孤嫠。爱日雁生...

边城 一、教学目标 1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。 2、感受沈从文小说的语言特色。 3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。 二、重、难点 情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。 三、课...

桂枝香 登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此谩嗟荣辱。六朝旧事随流水...

[疑难精讲] 《游褒禅山记》选自《临川先生文集》，文章提出“奇伟、瑰怪、非常之观”常在险远之处的见解，告诉人们想要达到险远之处，必须具备“志”、“力”、“物”这三个条件。作者特别强调的是“志”。全文因...

《离骚》（节选）[新教材]教案教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 3、了解“骚体诗”的形式特点，理解...

斑鸠 戈矛 戟. 桑 图 衣裳图...

13、就任北京大学校长之演说 蔡元培［学习目标导航］学习提示1、知识目标：了解演讲辞的特点；把握文章的结构。2、能力目标：学习作者运用语言的技巧。3、体味文章中蕴含的强烈的情感。本文语言凝炼犀利，感情饱满，鼓动性...