教学目标　　1．对乘法口诀进行归纳整理，列出乘法口诀，找出规律．　　2．熟练地掌握乘法口诀，计算表内乘除法．　　3．培养学生的归纳推理能力．　　教学重点　　乘法口诀表的结构和规律．　　教学难点　　乘法口诀表的结构和规律．　　...

　教学目标　　1．使学生进一步理解和掌握乘法应用题的结构和数量之间的关系．　　2．能熟练地解答乘法应用题．　　教学重点　　理解和掌握乘法应用题的结构和数量关系．　　教学难点　　通过分析数量关系，口头为乘法应用题补充...

教学目标　　1．掌握用9的乘法口诀求商的方法．　　2．能正确运用9的乘法口诀求商．　　教学重点　　使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法．　　教学难点　　正确运用9的乘法口诀求商．　　教具学具准备　　游戏卡片、动物头饰、电...

教学目标　　1．使学生理解和掌握除法应用题的结构和数量关系．　　2．能熟练地解答除法应用题．　　教学重点　　进一步理解除法应用题的结构和数量关系，掌握解题思路　　教学难点　　分析比较除法应用题之间的联系与区别　　...

教学目标　　1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．　　2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．　　3．培养学生的计算能力．　　教学重点　　竖式的计算方法及各部分表...

课题：应用题的对比　　教学目标　　1．掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系．　　2．正确解答应用题．　　教学重点　　掌握两类应用题的数量关系．　　教学难点　　掌握两类应用题的数量关系．　　教具学...

课题：比一个数少几的应用题　　教学目标　　1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．　　2．正确解答求比一个数少几的应用题．　　教学重点　　掌握求比一个数少几的数量关系．　　教学难点　　掌握求比一个数...

课题：求比一个数多几的应用题　　教学目标　　1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．　　2．能正确解答求比一个数多几的应用题．　　3．培养学生认真审题的能力和分析数量关系的本领．　　教学重点　　掌握求...

课题：不连续进位加　　教学目标　　1．通过教具的直观演示和学生的动手操作，学生掌握万以内不连续进位加法的笔算方法．　　2．初步培养学生观察能力、口头表达能力，并能较熟练地进行计算．　　3．培养学生良好的学习习惯．　　教学...

课题：连续进位加　　教学目标　　1．使学生能正确运用三、四位数的笔算加法的计算法则，学会连续进位的笔算加法．　　2．继续训练学生迁移类推的能力，提高学生的计算能力．　　3．培养学生自觉验算的学习习惯．　　教学重点　　教学...

课题：加法的验算　　教学目标　　1．掌握加法验算的方法．　　2．培养加法验算的灵活性，提高计算能力．　　3．培养学生认真验算的好习惯．　　教学重点　　掌握加法验算的方法．　　教学难点　　掌握在原竖式进行验算的方法．　　教具...

课题：连加　　教学目标　　１．使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法，并能比较熟练地进行计算．　　２．使学生熟练地运用凑十法，培养学生的思维灵活性．　　教学重点　　掌握连加的计算方法．　　教学难点　　理解哪一位相加...

单元测试　　一、填空　　1．2时＝（）分　　2分＝（）秒　　2．180分＝（）时　　120秒＝（）分　　3．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”　　5分○50秒　　4时○300分　　200秒○4分　　400分○6时　　1时40分○100分　　150秒○2分30秒　　4．在（）里填上合适...

课题：认识“时刻”与“经过时间”　　教学目标　　1．初步了解一天内的时间的计量，会区分“时刻”与“经过时间”这两个概念．　　2．会计算简单的求“经过时间”的题目．　　3．初步培养学生的时间观念，教育学生养成珍惜时间的良...

课题：秒的认识　　教学目标　　1．通过观察自主认识新的时间单位：秒，知道１分＝60秒．　　　2．通过动手操作等丰富的学习活动，建立１秒及几秒的时间观念．　　3．通过多媒体课件演示及学生的动手操作等学习活动，激发学习学习兴趣，明确珍惜...

课题：时、分的认识　　教学目标　　1．使学生正确认识和掌握看钟表的方法，认识时间单位“小时、分”及其进率，培养初步的时间观念．　　2．培养学生的观察能力、实际操作能力（包括学生自己动手制作钟面模型）和阅读课本的能力．　　...

单元测试　　1．填空．　　（1）28＋35＝（ ）　　想：28＋30＝（ ）　　（ ）＋5＝（ ）　　（2）68_39＝（ ）　　想：68_30＝（ ）　　（ ）_9＝（ ）　　（3）90_42＝（ ）　　想：90_40＝（ ）　　（ ）_2＝（ ）　　（4）120＋50＝（ ）　　想：12个（ ）加5个（ ）等于（ ）个十，17个十就是（ ）．　　（5）560_40...

课题：几百几十的加减法（二）　　教学目标　　1．使学生掌握几百几十加几十进位加和几百几十减几十退位减的口算方法，并能正确进行口算．　　2．继续培养学生的类推能力，提高学生的口算水平．　　3．培养学生做题认真的良好学习习惯．　...

课题：几百几十的加减法（一）　　教学目标　　1．使学生掌握几百几十加减几十或几百的口算方法，并能正确口算．　　2．培养学生的迁移能力，提高学生的口算水平．　　3．培养学生认真计算的良好学习习惯．　　教学重点和难点　　算理教学...

教案示例课题：口算整百、整千数的加减法　　教学目标　　1．使学生掌握口算整百、整千数加减法的计算方法，能正确地计算．　　2．初步培养学生的类推能力和的灵活性．　　3．初步培养学生仔细审题，认真计算的学习习惯．　　教学重点...