用比例解答应用题的整理和复习_教学教案
教学内容：教科书第35页的第4―5题，练习九的第4―6题。 教学目的：使学生进一步掌捏用比例解答应用题的方法，提高解答应用题的能力。 教具准备：小黑板。 教学过程：一、复习用比例解答应用题教师：我们学习了比例的知识，...
百分数的应用――利息_教学教案
教学目标 1．使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义． 2．理解算理，使学生学会计算定期存款的利息． 3．初步掌握去银行存钱的本领． 教学重点 1．储蓄知识相关概念的建立． 2．一年以上定期存款利息的计算． 教...
比例的应用的练习课_教学教案
教学内容：练习八的第5―9题。教学目的：通过练习，使学生理解和掌握用正比例，反比例的知识解答应用题的方法。教学过程：一、复习1．什么叫成正比例的量?它的关系式是什么?2．什么叫成反比例的量?它的关系式是什么?3．做练习八的第5...
比、比例和比例尺的概念的整理和复习_教学教案
教学内容：教科书第35页的第l一3题，练习九的第l一3题。教学目的：1．使学生明确。比例”和“比”、“比值”等概念之间的联系和区别。，2，使学生进一步提高对比例、正比例、反比例的意义和判断的理解和掌握，培养学生的分析问题和...
反比例的意义_教学教案
教学内容：教科书第22―24页反比例的意义，练习六的第4―6题。教学目的：1．使学生理解反比例的意义．能够正确判断两种量是不是成反比例。2．使学生进一步认识事物之间的相互联系和发展变化规律。3．初步渗透函数思想。教具准备：投...
正比例和反比例的混台练习_教学教案
教学内容：练习七的第3―7题。教学目的：通过混合练习，加深学生对正比例和反比例的意义的理解，提高判断能力。教学过程：一、引入教师：前面我们学习了正比例和反比例的意义．上节课我们又把它们进行了比较，你们会根据正比例和反比...
线段比例尺_教学教案
教学内容：教科书第16页上的线段比例尺，练习五的第4―9题。教学目的：使学生理解线段比例尺的含义，会根据线段比例尺求图上距离或实际距离。教具准备：教师准备一些线段比例尺的地图或平面图。教学过程： ―、导人新课 教师...
正比例的意义_教学教案
教学内容：教科书第19―21页正比例的意义，练习六的1―3题。 教学目的： 1．使学生理解正比例的意义，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。 2．初步培养学生用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题。 3．初步...
复习分数的其他应用_教学教案
教学内容：“整理和复习”第6―7”题，练习三的第7―11*题。 教学目的：使学生对折扣、税收等概念有进一步的了解，能够比较熟练地解答有关税收、折扣的应用题，将百分数更好地应用于实际生活。教具准备：幻灯片。教学过程：一...
比例的意义和基本性质_教学教案
教学内容：教科书第9―10页比例的意义和基本性质．练习四的第1―3题。教学目的：使学生理解比例的意义和基本性质。教学过程：一、教学比例的意义1．复习。(1)教师：请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识．谁能说说什么叫做比?...
成数和折扣*_教学教案
教学内容：教科书第4页例1和第5页例2，完成第5页“做一做”中的题目及练习二的习题。 教学目的：使学生理解成数的意义，知道它在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。 教学过程 一、导入 教师；前面我们学习...
复习利息、成数_教学教案
教学内容：“整理和复习”第1―5题，练习三的第1―6题。 教学目的：使学生对利息、成数等概念有进―步的了解。能够比较熟练地解答有关利息、成数的应用题，将百分数应用于实际生活。 教具准备：幻灯片。 教学过程：...
百分数的应用(二)_教学教案
课题一：利息 教学内容：教科书第1―2页及“做一做”中的题目，练习一的第1、2题。 教学目的：使学生了解有关利息的初步知识，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。...
利息的练习课_教学教案
教学内容：教科书练习一的第3―6题。 教学目的：使学生进一步了解利息的有关知识，掌握利息的简单计算。 教具准备：将下面的复习题写在小黑板上。 教学过程 一、复习 教师：上一节课我们学习了储蓄的一些初步知识，知道什...
数的整除，分数、小数的基本性质_教学教案
教学内容：教科书第86―87页，练习十九的习题。 教学目的： 1．使学生掌握整除、约数和倍数、质数和合数等概念，知道它们之间的联系和区别。掌握能被2、5、3整除的数的特征。会分解质因数。会求最大公约数和最小公倍数。...
运算定律与简便算法，四则混合运算_教学教案
教学内容：教科书第93―94页，练习二十的第；一10题。 教学目的： 1．使学生掌握加法和乘法的运算定律。能够比较熟练地运用这些运算定律进行简便计算。 2．使学生掌握四则运算的运算顺序．能正确计算四则混合运算。 教...
折线统计图(二)_教学教案
教学内容：教科书第71页的例4，第72页的“做一做”的题目和练习十六的第l题。 教学目的：使学生认识复式统计图的特点和作用，初步学会制作复式折线统计图。 教具准备：复习用的统计表和统计图，例4的复式统计图和“做一做...
数的读写，数的改写，数的大小比较_教学教案
教学内容：教科书第81―83页，练习十八的第2―4题。 教学目的： 1．使学生能比较熟练地读、写数。 2．使学生能比较熟练地进行数的改写。 3．使学生能比较熟练地进行数的大小比较。 教学过程： 一、数的读写 1．整数...
条形统计图(二)_教学教案
教学内容：教科书第64页的例2，练习十五的第5―8题。 教学目的：使学生认识复式条形统计图，知道复式条形统计图的意义和用途；了解制作复式条形统计图的一般步骤，初步学会制作复式条形统计图。 教具准备：准备复习用的统计表、...
折线统计图(一)_教学教案
教学内容：教科书第69页的例3、第70页的“做一做”和练习十六的第l一3题。 教学目的：使学生认识折线统计图的特点和作用，初步学会制作折线统计图。 教具准备：引入新课用的统计表和折线统计图，例3的统计表和折线统计图，“做...
