英语教案－Unit 2 Whos that?第五课时
Lesson 11教案示例 重点：句型He’s (not) at home./She’s (not) at home.；词汇at、home；词组at home 难点：发音 Is Sam in? at home 理解Is Sam in? Is Sam at home? 过程： 一、 复习 ...
英语教案－Unit 5 Where is he?第二课时
Lesson 26教案示例 课题：Lesson twenty－six 重点：句型Where is Peter? He’s in the park. 词汇park classroom 难点：发音Let’s play a guessing game. Classroom 教学过程： 一、热身...
英语教案－Unit 2 Whos that?第一课时
Lesson 7教案示例 重点：句型Who’s that? That’s / It’s Bob.词汇student who 难点：发音 Is she a student? She’s a middle school student. 理解 She’s so tall！ 过程： 一、 复习 1． 组织学生唱...
英语教案－Unit 4 How old is he?第四课时
Lesson 22教案示例 教学重点：句子May I use your pencil? 词汇may use 教学难点：发音May I use your pencil? 理解 may 教学过程： 一、热身/复习 1．组织学生说唱第19课的小韵文 2．学生三人一组...
英语教案－Unit 4 How old is he?第六课时
Lesson 24教案示例 教学重点：复习巩固本单元重点内容 教学难点：语音 教学过程： 一、复习/热身 1．组织学生唱英文歌曲Row your boat和 韵文How old is he/she? 教学开始时，为了帮助学生很快的进入学习...
英语教案－Unit 3 Whats his name?第六课时
Lesson 18教案示例 课题：LESSON EIGHTEEN 重点：复习巩固本单元重点内容 难点：语音 过程： 一、复习/热身 1．组织学生唱英文歌曲Table and chair 教学开始时，为了帮助学生很快的进入学习状态，唱首英文歌...
英语教案－Unit 4 How old is he?第二课时
Lesson 20教案示例 教学重点：句型Who’s that in Picture 6? 词汇thirteen、sister 教学难点：发音 I think she’s about thirteen. 理解 I think she’s about thirteen. 教学过程： 一、热身/复习 1．...
英语教案－Whats his name?第二课时
Lesson 14教案示例 课题：LESSON FOURTEEN 重点：句型What’s his name? His name is Jack. 词汇brother his 难点：发音Who’s this little boy? 理解Oh, so funny! 过程： 复习 组织学生唱一首英...
英语教案－Unit 3 Whats his name?第四课时
Lesson 16教案示例 课题：LESSON SIXTEEN 重点：句型What’s the boy’s name? 词汇mum dad the 难点：发音Who’s this baby in the picture? 理解We look the same. 过程： 一、复习/热身 1．...
英语教案－Unit 2 Whos that?第四课时
Lesson 10教案示例 重点：句子Who’s she? She’s Li Yan.；词汇woman she 难点：理解She’s so happy, isn’t she? Why not? 过程： 一、复习/热身 1．组织学生跟唱歌曲Happy Birthday to you. ...
英语教案－Lesson 4
Lesson 12教案示例 重点：复习巩固本单元重点内容 难点：语音 过程： 一、 热身/复习 1． 组织学生唱英文歌曲Happy Teacher’s Day和 韵文Who’s he? Who’s she? 教学开始时，为了帮助学生很快的进入学习...
英语教案－Unit1 What class are you in第六课时
Lesson 6教案示例 【重点】复习巩固本单元重点内容 【难点】A、E、I在开闭音节中的读音 【教学过程】 Warm up 组织学生唱英文歌曲Ten little Indians和Numbers 教学开始时，为了帮助学生很快的进入...
英语教案－Unit 2 Whos that?第二课时
Lesson 8教案示例 重点：句型Who’s this? It’s Bill.；词汇picture friend 难点：发音picture、friend 过程： 复习 游戏：Guess the sound [自制音频素材] 准备：事先找班内几名同学念一段第七课课文，把他们...
英语教案－Unit1 What class are you in第二课时
Lesson 2教案示例 【重点】句型What row are you in? I’m in Row Five. 词汇five、row 【难点】发音five、great 理解Here’s my seat. 【教学过程】 一、 Warm up 1．...
英语教案－Unit1 What class are you in第四课时
Lesson 4 教案示例 【重点】句子What’s your number? I’m Number Twelve. 词汇twelve number 【难点】发音Now let’s count from zero to twelve. 理解Now let’s count from zero t...
英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 12
Lesson 12教案示例 【课题】Unit 2 Where are my shoes? Lesson 12 (Revision) 【重点】复习巩固本单元的会话并能实际运用 【难点】了解元音字母e及字母组合ea, ee, 辅音字母c及字母组合ch, ck在单词中...
英语教案－《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit 5 Time
TimeAims：1、Understand the new words:athlete，cheetah，cyclist，concorde， the fastest car，the fastest train。2、Read and guess your answers。（I think the correct answer is a/b/c，I don’t think so，I think it‘s a...
英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 8
Lesson 8教案示例 【课题】LESSON EIGHT 【重点】语言项目Where are my shoes? They’re… 词汇shoe time 【难点】发音But where’s the other one? Let me help you. ...
英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 10
Lesson10教案示例 【课题】Lesson 10 【重点】朗读并表演童话故事The rooster and the fox（1）。 【难点】介词短语in a tall tree，look up at，for you的理解与应用。 sitting、standing、looking的...
英语教案－Unit 1 What are these?-lesson 5
Lesson 5教案示例 【课题】Unit 1 What are these? Lesson 5 【重点】朗读课文，理解其意, 用英语介绍自己的家庭。 【难点】理解What are they？也可表示询问职业 【教具准备】 1 与本课配套的教学跟...
