教案示例过滤和结晶之一教学目标1、了解过滤、结晶两种混合物分离方法的原理。2、掌握过滤、结晶的实验操作。重点、难点过滤和结晶的原理，过滤的实验操作。实验用品铁架台（带铁夹、铁圈）、烧杯、玻璃棒、滤纸、...

第七章溶液二 溶解度 过滤和结晶能力反馈一、选择题每小题只有一个选项符合题意。 1．t℃时，将10 g硝酸钾溶于50g水中恰好成为饱和溶液。则t℃时硝酸钾的溶解度是 ( ) A. 10 g B. 20 g C. 50 g D. 60 g 2．已知20...

饱和溶液 不饱和溶液 （1节时）【目的要求】: 1. 理解饱和与不饱和溶液的概念； 2．了解饱和与不饱和与溶液的“浓”、“稀”的关系【重、难点】: 1.建立饱和溶液的概念； 2.分析饱和与不饱和与溶...

溶解度教案教学内容：第三节溶解度 教学目的：1、从介绍溶解性概念入手，使学生重点理解溶解度概念。 2、了解温度对一些固体物质溶解度的影响，常识性介绍气体溶解度受温度、压强的影响关系。 3、了解溶解度曲线的意...

8.3 酸的通性 PH （第1教时）教学目标： 一、知识目标： 1.了解酸的分类方法和命名。 2.了解酸的通性，能熟练书写一些典型反应的化学方程式。 3.了解并记住金属活动顺序表，并能用它来判断金属能否与酸发生置换反 应。...

酸 碱 盐溶液的导电性教学目标 1．通过溶液导电性实验，了解电离，初步学会电离方程式的书写。 2．培养并发展学生分析问题、抽象思维和逻辑推理能力。 3．对学生进行从宏观到微观，透过现象看本质的辩证唯物主义观点教育...

教案示例：酸的通性pH之一教学目标1．从电离的观点了解酸的通性，结构决定性质，由盐酸和硫酸的结构特点引出酸的通性。2．了解金属活动性顺序的意义并会运用。3．了解酸的分类和命名。4．了解pH与溶液的酸、碱性关系，pH试纸...

酸的通性 PH (一)教学目的 知识；从电离观点使学生了解酸的通性；了解金属活动性顺序的意义，学习运用金属活动性顺序判断一些金属能否与酸发生置换反应；学习中和反应，了解它在生产及科研中的应用。 能力：通过实验培养...

酸酸、碱、盐的初步知识． 常见的酸及酸类：1、三酸 2、酸的电离． 3、酸的命名和分类． 酸的通性． 金属活动顺序表 硫酸根离子— 氯离子—Cl的检验．一、酸、碱、盐的初步知识 1、酸 例：盐酸—HCl，硫酸&md...

第八章 酸 碱 盐（二） 几种常见的酸基础应用一、选择题每小题只有一个选项符合题意。 1．下列变化属于物理变化的是   A 酸洗铁锈 B 紫色石蕊试液遇酸变红色 C 浓盐酸在空气中形成白雾 D 浓硫酸脱水，使木条变黑 2．关...

教案示例：酸的通性教学目标1．了解酸的通性。2．了解和初步运用金属活动性顺序判断反应能不能发生。3．从物质既有共性又有个性的观点出发，了解某种酸的通性和特性。实验准备药品：镁条、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀...

第八章 酸 碱 盐（二） 几种常见的酸能力反馈一、选择题每小题只有一个选项符合题意。 1．在稀硫酸中加入下列哪种物质，溶液的导电性会出现如图所示的变化   A 锌粒 B Ba(NO3)2 C BaCl2 D Ba(OH)2 * 2．下列化学方程式...

教案示例：酸的通性pH之二第一课时教学目标1．从电离观点了解酸的通性，使学生逐渐懂得从个别到一般的认识事物的过程。2．了解金属活动性顺序的意义并会运用。3．了解中和反应，了解它在生产，科研中的应用。重点和难点1．重...

教案示例：几种常见的酸之一教学目标1．掌握盐酸、硫酸的化学性质及有关的化学方程式，了解其物理性质和用途。2．理解复分解反应。3．了解酸碱指示剂、浓H2SO4的特性及稀释。4．通过展示样品及演示实验，培养学生的观察能...

教案示例过滤和结晶之二教学目的1．了解过滤是不溶性固体和液体混合物分离常用的一种方法，结晶是分离几种可溶性固体混合物的方法。2．了解固体溶质从溶液里结晶析出的原理和方法。3．了解过滤方法的适用范围和主要...

饱和溶液和不饱和溶液之二一、教学目标1．理解饱和溶液的概念。会识别饱和溶液和不饱和溶液。了解饱和溶液和浓溶液、不饱和溶液和稀溶液的区别和联系。2．了解溶解性的涵义。知道物质溶解能力的大小既决定于物质...

第七章 溶液 悬浊液 乳浊液 溶液 （1节时）【目的要求】: 1. 了解悬浊液和乳浊液的基础上重点了解容液、溶质和溶剂 的概念，能判断溶液中的溶质和溶剂； 2．认识溶液的基本特征并以此为依据从宏观判断浊液和溶液； 3. 常...

溶解度（复习）中考动向分析： 中考对这一节的要求较之以前有较大的降低，只要求了解溶解度的定义和固体溶解度曲 线的含义；同时要求知道温度、压强对气体溶解度的影响，本节已由中考的重头戏降至次要地位，溶解度的计算已...

悬浊液乳浊液溶液之四教学目的知识：了解溶液、溶质、溶剂的基本概念；了解悬浊液、乳浊液、溶液的基本特征；了解溶液、悬浊液、乳浊液的一般用途。能力：培养学生观察问题、分析问题的能力；培养学生的自学能力。思想...

测定室温下硝酸钾的溶解度一、教学目标1．了解测定室温下硝酸钾溶解度的原理和方法；加深对溶解度概念的理解。2．初步学会设计实验方案的方法和一般步骤，培养学生应用化学知识和实验技能，解决简单实际问题的能力。二...