水调歌头(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
一、导入 古往今来,不知有多少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗赋词,从小学到现在我们学过了许多有关月亮的诗歌,现在请大家回忆一下,你想起了哪些有关月亮的诗句?二生答 是啊,在中秋佳节,遥望明月,人们会浮想联翩,李白...

水调歌头明月几时有(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
一:导入新课 中国的古典诗词是中华文化历史的结晶,历经千百而经久不衰,仅一轮明月就造就了多少文人墨客,让后人为之感叹、为之陶醉。那么,你能说出一些吟咏明月的诗句吗?(学生列举一些了解的古代诗词名句) 大家列举了...

水调歌头教案(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
水调歌头 教学目标 1. 学习本课生字词,积累名句,培养审美情趣。 2. 体会作品所表达的思想感情,感受作品的文学意境。 3. 体会学习作者旷达、乐观的处世态度。 教学重、难点 1. 体会思想感情、学习作者旷达、乐观...

《水调歌头.明月几时有》(人教版八年级必修)

2020-11-17 0 八年级语文
信息技术与学科整合课例—《水调歌头.明月几时有》 广西北海合浦县党江中学一、教学目标: 1、了解作者和写作背景。 2、阅读文章,理解词作的内容。 3、利用信息技术和网络技术进行探究活动,分析苏轼豁达的...

中秋咏月诗词三首

2020-11-17 0 八年级语文
中秋咏月诗词三首 十五夜望月 教学目的: 1.通过多形式的朗读,理解诗歌的意境。 2.让学生领悟学习诗歌的基本方法。 教学步骤: 一、课前三分钟讲话,以“月亮”为主题自由发表看法,引出新课。 二、采用多种形式朗...

《水调歌头·明月几时有》教案6

2020-11-17 0 八年级语文
《水调歌头》教案武进湖塘桥初级中学 教学重点:一:读懂、背诵这首词。二:联想力和想象力的训练。教学难点:作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。一、导入新课:同学们,在我们传统意识中,每年农历八月十五的月...

《山坡羊·骊山怀古》赏析

2020-11-17 0 八年级语文
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡,至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变了做了土;输,都变做了土。【作者】:张养浩(1270—1329),字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。武宗时拜监察御史,因直言敢谏得罪权奸而...

苏轼《水调歌头·明月几时有》译文及赏析(3篇)

2020-11-17 0 八年级语文
水调歌头译文 明月从何时才有?手持酒杯来询问青天。 不知道天上宫殿,今年是哪年。 我想要乘御清风归返,又恐怕返回月宫的琼楼玉宇,爱不住高耸九天的冷落、风寒。起舞翩翩玩赏着月下清影,归返月殿怎比得上在人间! 转...

《水调歌头·明月几时有》说课稿

2020-11-17 0 八年级语文
水调歌头 说课各位评委、老师们:大家好!我是来自三中的…。我说课的题目是《水调歌头》,它是人教版八年级(下)第六单元中的一首诗。 这首脍炙人口的中秋词,为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作。全词运用形象的描绘和浪...

《水调歌头*明月几时有》解说

2020-11-17 0 八年级语文
水调歌头 苏轼 原文 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何...

《水调歌头·明月几时有》检测习题

2020-11-17 0 八年级语文
诗外音:“笔端无意,人寄悲欢”。“品一壶清茶,读一首好诗,是人生的一大乐事。”“读天下美文,做少年雅士”。反复涵咏诗歌里蕴藉的深厚意韵,感受到些许生命的愉悦,让它溶入我们的生命和灵魂。使我们的笔端也能流淌出...

张孝祥词鉴赏:水调歌头(云海漾空阔)

2020-11-17 0 八年级语文
张孝祥词鉴赏:水调歌头(云海漾空阔) 张双柱 水调歌头 为时传之寿 张孝祥 云海漾空阔,风露凛高寒。仙翁鹤驾羽节,缥缈下天端。指点虚无征路,时见双凫飞舞,挥斥隘尘寰。吹笛向何处?海上有三山。 彩衣新,鱼服丽,更朱颜。蟠...