内容预览：14．*应有格物致知精神一、积累与运用1．下面词语中加点字解释有误的一项是（ ）A．齐家（整治）推之四海（推广、延伸）B．格物（推究）领悟（明白、理解）C．治国（治理）致知（获得）D．清谈（清淡的）不知所措（处理）2．下面句子中选词填空恰当的一...

内容预览：12、《心声》教学目标：1．知识与能力目标：熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。2．情感与态度目标：理解作者以&l...

内容预览：第三单元9、《故乡》一、课文分析：1.《故乡》通过“我”回故乡的所见所闻所忆所感，描写闰土和杨二嫂的巨大变化，反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫和剥削下农民破产，生活痛苦现...

内容预览：11、《我的叔叔于勒》教学目标1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。3、把握小说的...

内容预览：2、雨说教学目标1、理解、积累词语。2、激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初反复朗诵，感知清新明朗，节奏欢快的 诗歌语言。教学重点1．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗...

内容预览：23、《隆中对》教学设计教学目的：1．通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。2．理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学难点：1． 重点字词及句子的理解。2． 有关历史...

内容预览：第1课《项链》教案教学目标：1．通过对玛蒂尔德形象的理解，认识那个虚荣浮华的资本主义社会。2．通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧，提高自己的鉴赏能力。3．通过赏读，使自己进一步认知人生。教...

内容预览：第11课《贾芸谋差》同步练习一、给下列加点的字注音。伶俐（ ）半晌（ ）趔趄（ ）安歇（ ）苕帚（ ）簇拥（ ）麝香（ ）起更（ ）二、解释下列词语。入港：无影无踪：勾当：趔趄：簇拥：三、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深...

内容预览：第五单元智取生辰纲教学目标：1、了解古代白话，认识词义的 古今差异，积累词语。2、了解施耐庵与《水浒传》，了解杨志的出身与遭遇。3、分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。4. 鉴赏本文在矛盾冲突中刻画...

内容预览：《岳阳楼记》同步练习知识掌握1．填空。（1）《岳阳楼记》选自________，作者________，字希文，宋朝________家、________家。（2）《岳阳楼记》是历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“________...

内容预览：《麦琪的礼物》同步练习语段阅读分析题杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。“不要对我有任何误会，德儿，”他说□不管是剪发□修脸□洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是...

内容预览：九年级语文上册期末测试题班级 姓名 得分一、基础和识记1、下列各组中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、附和(hé) 离间(jiàn) 称职(chèng) B、嗜好(shì) 辍学(zhu&igrav...

第五单元 古代小说学习目标1．阅读（1）激发阅读古代长篇小说的兴趣，培养对古代文化的热爱。（2）养成用历史眼光观察小说人物的习惯，善于把握情节发展的脉络。（3）认真阅读课文，把握内容要点，把对小说人物的讨论放在熟悉小说...

内容预览：第7课《麦琪的礼物》教案[教学目标及重点]1．领会小说层层设置悬念的精巧结构。2．通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生“尊重他人的爱,学会去爱他人”的优良品德。[教学课型及课时]1...

内容预览：九年级语文上册第一单元测试题班级___________姓名___________得分__________一、基础和识记1．下列加点字注音有误的一项是 ( )A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo） 济慈(cí)B．喑哑(ā...

内容预览：学习诊断17．智取生辰纲一、积累与运用1．下列加点字的注音全对的一项是（ ）A．窥望（kuì）趱行（zǎn）怄气（òu）聒噪（ɡuō）B．嗔怒（chēn）省得（xǐnɡ）恁地（nèn）干系（xì）C．勾当（ɡòu）撇下（piē）怨怅...

第一单元 感悟自然学习目标1．阅读（1）了解诗歌常识，体味诗歌的形象美、音乐美及作者的感情基调。（2）能饱含感情地朗读本单元的诗词，品味诗歌的语言，体会诗歌的意境。（3）掌握诗歌使用的修辞方法及写景、议论、抒情相结合...

内容预览：3、星星变奏曲教学目标：1、了解朦胧诗及其审美特征。2、感知诗中“星星”的 形象，领会其象征意义。3、找出比喻句并理解含义4、诵读，体会诗歌的 情景，意蕴和诗人的 思想感情，理解诗歌主旨。重点...

内容预览：学习诊断21．陈涉世家一、积累与运用1．给加点字注音。嗟乎（ ）鸿鹄（ ）忿恚（ ）（ ）佣耕（ ）闾左（ ）皆次当行（ ）间令（ ）笞（ ）以数谏故（ ）毋（ ）弗（ ）长吏（ ）2．根据拼音写汉字。（chuò）________耕（chànɡ）________恨行（bǔ）________...

内容预览：7、《傅雷家书两则》教学目标：1、积累词语，并学会运用。2、了解作者。3、感知课文内容，把握作者情感。4、人生有坦途，更有坎坷，培养学生在不同的 人生境遇中的良好心态。重点难点：重点:作者对人生的深刻体...