实验三 饱和溶液和不饱和溶液【实验目的】 1、加深对饱和溶液和不饱和溶液的概念认识和理解 2、学习用量管量取液体的操作 3、进一步练习使用试管的操作，以达到初步学会的要求 【实验用品】 试管、试管夹、烧...

温度、内能和热量 综合练习【例题精选】例1：在下面的三句话中，“热”字的含义各指的是什么？（填“温度”、“热量”或“内能”） （1）今天天气很热，这里的“热”是指...

第五章 《金属与矿物》教案与学案 第一节 金属与金属矿物一．金属（Metal）的物理性质 1．金属光泽： （1）金属都具有一定的金属光泽，一般都呈银白色，而少量金属呈现特殊的颜色，如：金（Au）是黄色、铜（Cu）是红色或紫红色、铅（Pb）是灰蓝...

第七章 《溶液》单元检测题一、选择题 下列各题只有一个符合要求的答案（每题3分，共30分） 1、下列家庭小实验不能制得溶液的是 （ ）2、下列叙述中正确的是 （ ） A， 凡是无色透明的液体都是溶液 B， 溶液的体积等于溶质体积...

改变内能的两种方式教学目的1．通过实例和演示实验，使学生认识做功和热传递是改变物体内能的两个物理过程。2．了解做功和热传递就改变内能的效果来说虽然是等效的，但它们之间是有本质区别的。3．理解热传递和做功在...

热学专项训练 【例题精选】：例1 晶体在熔化过程中 热量，温度 。 分析：组成晶体的分子受有很强的束缚，以至于不可以自由地移动，要使晶体熔化，使组成它的分子具有较大的自由变成液体，有流动性，那就必须获得能量以克服原...

课题3 溶质的质量分数●作业导航 有关溶质质量分数的计算。 学会配制一定溶质质量分数的溶液。 一、填空题 1.配制500 mL 20%(密度为1.14 g/cm3)的硫酸，需要98%(密度为1.84 g/cm3)的硫酸____________mL，需水___...

水和溶液 第一节 水[教学目标] 1、了解水在生活、生产中的应用 2、了解天然水是溶液 3、明确水是由氢、氧两种元素组成的 4、明确水是由水分子构成、水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成 5、能通过计算得出...

第七章溶液一 溶液、悬浊液、乳浊液能力反馈一、选择题每小题只有一个选项符合题意。 1．下列属于溶液且溶质是化合物的是   A 稀硫酸 B 碘酒 C 纯酒精 D 冰水混合物 2．下列有关溶液的说法中，正确的是   A 凡是均...

课题2 溶解度(二)●作业导航 饱和溶液和不饱和溶液。 溶解度的涵义及溶解度曲线。 一、填空题 1.在一定温度下，一定量的溶剂里，可继续溶解某种溶质的溶液叫做_____________________；不能继续溶解某种溶质的溶液...

第七章溶液一 溶液、悬浊液、乳浊液基础应用一、选择题每小题只有一个选项符合题意。 1．下列物质中属于溶液的是   A 液氧 B 蒸馏水 C 石灰浆 D 碘酒 2．溶液是   A 化合物 B 混合物 C 纯净物 D 单质 3．下列说法...

溶液（复习）中考动向分析： 本节教学大纲上要求并不高，只要求对溶液的组成–溶质、溶剂及溶液的定义及饱和和不饱和溶液的区别．现代教育是素质教育，即在于提高人的综合素质，如创造能力，思维能力等．本节中的有关知识...

拓展性课题 溶液、乳浊液和悬浊液●作业导航 溶液、乳浊液和悬浊液的区别和应用。 一、选择题 1.下列物质不属于溶液的是 A.海水 B.汽水 C.碘酒 D.冰水混合物 2.将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，得到的...

溶液组成的表示方法 （3节时）【目的要求】: 1. 掌握一种溶液组成的表示方法—–溶质质量分数 2．掌握溶液体积、质量、密度和溶质质量分数间的换算 3. 掌握溶液稀释的计算【重、难点】: 有关溶液中溶质...

溶解度及其计算教学目标1．使学生理解溶解度的概念，了解温度对一些固体物质溶解度的影响，了解溶解度曲线的意义。2．使学生大致了解气体溶解度与温度、压强的关系。3．使学生掌握有关溶解度的几种基本计算。教学重点...

第七章溶液三 溶液组成的表示方法能力反馈一、选择题每小题只有一个选项符合题意。 1．10％的盐酸5 g加水稀释至250 g，然后取出10 g，则此10 g溶液中溶质的质量分数 为   A 02% B 02% C 1% D 2% 2．下列情况能使20℃时...

第五章 《金属与矿物》教案与学案第一节 金属与金属矿物 第二节 铁的冶炼 合金 【教学目标】 认知目标： 1．了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属； 2．知道常见的金属与氧气、酸溶液的反应； 3．知道一些常见金...

分子热运动（1）●作业导航 物质的组成、扩散现象；能用分子运动的观点解释扩散现象；分子运动与温度的关系；分子的运动及分子间的作用力．一、填空题 1．物质是由_______________组成的；一切物体的分子都在不停的做_______...

物体的内能教案教学目的1．了解组成物质的分子具有动能及势能，并且了解分子平均动能和分子势能都与哪些因素有关。2．理解物体的内能以及物体内能由物体的状态所决定。教学重点物体的内能是一个重要的概念，是本章教...

机械能和内能综合练习 【例题精选】例1 根据能的概念，下面哪个说法正确 [ ] A． 一个弹簧的质量越大，它的势能越大 B． 一个物体能够做功，这个物体就具有能 C． 因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的...