学习目标：1、了解荔枝。2、把握本文说明顺序。（重点）3、理解、运用本文独特的说明方法。（难点）预习作业：1、阅读课文，整体感知，了解认识荔枝。2、划出本文重要词语，正音、辨形、释义。3、熟读下面这首诗，挖掘所蕴涵的一...

[教学目的]1、积累文言字词，品味语言情致。2、理解作者思想，思考现代人生。3、训练语言思维，强化朗读背诵。[教学重难点]1、对语句及中心的理解。2、对论证方法的理解。[教学时数]两教时第一课时一、导入《鱼我...

一、谈话引入新课；有人说：“爱情、婚姻、家庭是人生的三部曲，这三部曲怎么唱，关系到一个人一生的幸福。”你想收获幸福吗？那就树立起正确的人生砚、价值观和爱情观吧！今天我们学习的《致橡树》，诗人会给你...

一、直接进入课文，然后简介作者。（先要求学生读注释○1，再补充：欧洲文艺复兴时期被马克思称为“产生巨人”的时代，一大批解除的科学家、艺术家、思想家都出现在这一时期，如哥白尼、伽利略、哥伦布、麦哲...

［教学目标］1、通过对小说情节、人物性格的剖析，让学生深切体会虚荣心给小说主人公带来的巨大打击，记取小说提供的超时空的现实警戒意义。2、引导学生学习借鉴小说主人公遭打击而不沉沦，遇逆境而敢于奋起的坚强、负...

[内容]鲁迅小说《故乡》是初中语文的传统教材，小说主要写了三个人物：闰土，杨二嫂和“我”。在课堂教学中，不少语文老师往往只注意对闰土这个人物的分析，却忽略对杨二嫂这一形象主题意义的开掘。主题是...

《孟子》二章第一课时教学目的1．顺畅朗读、背诵文言课文。2．积累文言词汇。重点难点1．重点（1）顺畅朗读、背诵文言课文（2）积累文言词汇2．难点：学习古人说理论证的方法教学过程一、预习1．朗读课文，尽量能琅琅上口。2．查字典...

内容预览：凌海市石山初中2012届九年级语文第三次月考一、积累运用（20分）1．下列加点字的读音、书写全部正确的一项是（ ）（2分）A．冗长（yǒnɡ） 磨蹭（cènɡ） 禀赋（bǐnɡ） 锲而不舍（ qì）B．甬道（yǒnɡ） 滂沱（tuó）...

茹志鹃的《百合花》，在发表的当年就受到了茅盾的高度评价：“这是我最近读过的几十个短篇中间最使我满意，也最使我感动的一篇。它是结构严谨，没有闲笔的短篇小说，但同时又富于抒情诗的风味。”而在我眼里...

（ 考试时间：120分钟 分值：150分 ）一、积累与运用 （34分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音。。步lǚ ( ) qián ( )诚 蕈( )菌 嫩绿（ ）2. 找出下列词语中的错别字并订正。（4分）新陈代谢 分道扬镖 绿阴如盖 纷至踏来...

一、积累与运用(共l5分)1．下列各组词语中读音或书写有错误的一项是(3分) ( )A．栈桥(zhàn) 消(xiāo)声匿迹B．颧骨（quán） 分道扬镳(biāo)C．俨然（yǎn） 一筹莫展（chóu）D．恣睢（suī） 郑重其事（zh&egrave...

[内容]一、教学目的体味本文“寄情于物”的写法并借鉴之。二、教学难点与重点启发学生领悟本文以榕树为眼前景与思乡情的触发点、联系点，并以此联想到诸多琐细平凡的故乡生活的掠影，来表达自己真挚...

[内容]鲁迅是中国现代史上影响最大的文化伟人，这在中学课本中也可见一斑。无论那册课本都不可能不选鲁迅先生的作品，而且体裁范围涉及广泛，小说、散文、杂文、诗歌等无所不包。仅初中语文第四册第一单元就选入...

什么是理想？什么是信念？什么样的人生才是有意义的？学习本单元，可以让我们认识到，一个高尚的人，是怀有怎样崇高的理想和信念，并为此执著地奋斗不息的。阅读这个单元，就是与一颗颗高尚的心灵对话，熏陶感染之下，对于形成正...

小说是通过对人物、情节和环境的具体描写，以反映比较复杂的社会生活的文学样式。怎样引导学生潜心地理解课文呢？我们以鲁迅的《故乡》为例，来看一下于漪老师、钱梦龙老师和蔡澄清老师三位语文教育家的《故乡》...

[教学目的]1、了解关于剧本的基本知识。2、理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。[教学重点、难点]1、重点：掌握戏剧的基础知识，理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。2、难点：理解剧中人物的性格，了解作者通...

[教学目的]1、了解奏表的特点。2、了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。3、掌握本篇的词语。[教学重点难点]1、陈述衷情，这是表文的一大特点，本篇情挚辞切，教学中要突出这点。2、本文词语较多，学生生...

一、话题导入同学们，刚刚进行完紧张的考试，看大家已十分疲惫。今天这节课，咱们来点轻松的，聊聊天，谈谈话，上一节别开生面的话题作文课，怎么样？（稍事停顿，看同学们的反应，调动学生积极性）。上课之前，我提三个小要求：一，必须放...

教学设想程序安排延伸阅读学习卡片备课资料教学设想本篇课文属于学术随笔，学术味较重，时代感、可读性与针对性相对不足，学生学习很难产生浓厚的兴趣。但课文有其思想价值，有助于学生对人生意义的认识，能引发中学生...

师：上课生同：老师好师：同学们好！请坐！中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝王将相，而是才子佳人，在唐朝就有这样一位皇帝，也许他的名...