九年级（上）第一单元教学设计一、单元教学目标：1、了解一般写景散文的写作思路和构思方式，学习和运用从不同的角度描写景物的方法。2、通过反复吟诵，能说出作品所写的自然风景的个性特点，及给予人们的种种启示。3、...

考生注意：l、本试卷共27题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上。做在试卷上一律不计分。一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.出师一表真名世， 。(《书愤》)2.人生自古谁无死， 。(《过零丁洋》)3. ，人约黄昏后...

〖教学目的〗体味“借景抒情，寓情于景”的写法并借鉴之。〖重点难点〗启发学生领悟本文以榕树为眼前景与思乡情的触发点、联系点，并以此联想到诸多琐细平凡的故乡生活的掠影，来表达自己真挚、浓烈而怅...

石家庄市第四十一中学王立教学目标： 1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。 3、学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神；激发学...

人教版职业教育第二册第六单元第六单元1鸿门宴2第一教时2第二教时6第三教时8左忠毅公逸事12第一课时17第二课时19庖丁解牛23第一课时24琵琶行（并序）29第一课时29第二课时31鸿门宴教学目的一、了解“鸿门宴...

内容预览：顺义区2010-2011学年初三第一学期期末考试语文试卷一、选择题。（共14分）1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是A．睿智（ruì） 分外（fèn） 旁骛（wù） 扣人心弦（xuán）B．忐忑（tè） 繁...

教学目标：1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。3、在阅读课文的过程中发现问题，提出问题，训练学生...

课题：人生的境界学生：初一（？）班学生听课人数：四千余人师：同学们，你们平时课前3分钟做什么呢？生：介绍古诗。师：怎么个介绍方法呢？生：按照学号进行。师：那今天该谁了？生：****（对不起，由于当时笔者没集中精力，没听清楚该学生的名字）...

教学目标：知识目标：读一读写一写本文的字词;能力目标：借助注释和工具疏通文意。重点难点：体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用。策略和方法：朗读法第一课时教学过程：一、导入 由电影《我的一九&mdash...

内容预览：北京市西城区2010-2011学年度第一学期期末试卷九年级语文 2011．1考生须知1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和学号。3．试题答案...

教学目标：1．熟读课文，体会成长中的感受；2．理解文意，概括故事情节及人物形象；3．了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重点：1．细节描写和环境描写的作用；2．标题的含义。教学建议：1．在自读中学会圈点勾画，快速捕捉主要信息；2．...

单元纵横学习目标本单元的一组小说写的都是特定社会背景下的悲惨人生。学习本单元要明确以下几点目标：1、认识小说的作用：读小说就是读社会，读人生，读自己，既是一种艺术享受，又可得到对社会、自然、人生的感悟;2、...

一 教学目标（一）认清科学与艺术的相同之处（二）理解文中的一些句子的含义。（三）理解文中例证法及其作用二 教时安排 2课时三 教学流程第一课时1．情境导入运用多媒体播放李可染的水墨画“晓阳辐射新学光”和...

第六单元教案单元教学目标1、能比较本单元四篇课文的不同点，并说出每篇文章所表达的不同的思想感情。2、能用“吟哦讽诵”的方法来读悟课文。3、能继续培养文学鉴赏能力，重点品味文章不同的语言风格，...

学习目标：本单元六篇文章均是经典名篇，学习时要继续进行诵读训练以增强语感，借助注释和工具书能读懂课文，理解内容。能诵读名篇名段，掌握一定数量的文言词语，为今后进一步学习奠定基础。了解我国古代的社会现实，古人...

内容预览：泰兴市洋思中学2012届九年级12月月考语文试题一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在方格内写出相应的汉字。（4分）古城泰兴，土地肥wò，物产fēng饶。银杏圣果，畅xiāo海外；长江“三鲜”，久负sh&e...

内容预览：丰台区2010—2011学年度第一学期期末练习初 三 语 文2011年1月考生须知1.本试卷共8页，共六道大题，25道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。3.试...

第一课时教学目标1、能用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段2、能比较熟练地运用种种符号给文章作批注教学重点、难点1、用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段2、批注课前准备让学生查找陆蠡的有关资料教学...

内容预览：石景山区2010-2011学年第一学期期末考试试卷初 三 语 文第I卷 （共60分）一、选择题。下列各题均有四个选项，选出符合题意的一项。（共12分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的是：A．扶掖（yè） 睿...

教学目标：1．促进学生对人生意义的思考，明白在做平常事情的时候也应有精神追求的道理，努力使自己从一个自然的人变为一个有道德境界的人。2．大概了解中国哲学的一些特点，如它既是人世的也是出世的，它的任务是提高人的...