一、素质教育目标（－）知识教学点1．理解词语：功成名就，迫不及待，始料未及，不假思索，座右铭，完尔，六年级语文下册《走向生活》教学设计。2．理解课文内容。（二）能力训练点1．抓住自己感受最深的句子理解课文内容。2．培养学生的朗读...

期中考试就要临近了。一提到期中考试，不少同学显得十分紧张。查字典语文网为大家准备了2018年六年级语文第一学期期中试题，希望能够帮助大家更好的复习所学知识。一、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。...

六年级语文下册《穷人》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2．理解重点句（l）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这...

同学们想要做好期中复习准备，可以多做一些练习题，本套是2018年小学六年级第一学期语文期中测试卷，主要包括看拼音写汉字、课外阅读等题型。热点搜索：六年级语文期中试卷及答案一、拼写小高手。(6分)xiōnɡ núji...

教学目标：1、知识与能力：能根据注释疏通全文，读通、读懂故事内容。2、过程与方法： 抓住重点句段，联系生活实际，领悟蕴含的道理，即学习必须专心致志，不可三心二意。3、情感态度价值观：了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文...

期中考试即将来临，同学们想要在期中考试中取得好成绩，就需要多做题。查字典语文网为大家准备了2018年小学六年级语文上册期中模拟题，希望对同学们的复习有所帮助。2018年小学六年级语文上册期中模拟题（附答案）一、...

小学苏教版六年级语文教案篇一：苏教版小学六年级语文下册全册教案培养良好的习惯（十二）教学要求：1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习...

教学目标:会写8个生字,正确读写”清爽,吟诵,唱和,瀑布,陡峭,挺拔,身躯,精致,蕴含,奥秘,侠客,德高望重,津津乐道,别有深意”等词语.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分.感受作者所描写的境界,培养...

语文就是语文，跟其他学科有所联系，但又有所区别。作为母语课程，语文课主要通过语言文字来表情达意。以下是六年级下册的语文优秀教案，欢迎阅读。【教材简析】是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七...

《走向生活》教学设计小学六年级语文教学目标1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 基本读懂课文，感悟主动走向生活、广交朋友的人生态度。3 练习收集有关的资料。学习过程学生的学习过程教师的指导或帮助现代教...

《马》教学设计一学习目标1．反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，积累优美的语句。2．了解两种生存状态下马的特征，体会文中作者对马的不同感情。3．学习观察细致、抓住特征对比描写的写法。一、资料链接布封(17...

教案示例教学目标：1．分角色有感情地朗读课文。2．理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学过程：一、导入新课板书课题，解题。奴隶，奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动...

教学目标：1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，品味课文的语言。2、借助画面，感受意境，指导诵读。教学过程：一、出示画面，引导观察：1、...

教学目标：①知识目标：理解行道树——无私奉献者的形象②能力目标：了解以小见大和夹叙夹议的写法。德育目标：感悟并珍视人生“第一次’’的经验。教学重点： 理解两篇课文的深刻内涵。教学难点：理解形象而又含蓄的语...

导学目标1.激发学生表达真情实感的欲望，引导学生把内容写具体，语句通顺，意思表达清楚，发展学生的个性习作。2.编辑自己的习作选，培养学生设计整理、创编等综合能力导学重点习作内容具体、真实，流露出真情实感。导学...

教学重难点：1．重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。2．难点：感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。教学准备：《高山流水》的乐曲教学时间：一课时教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能...

学情分析：六年级学生对中国的京剧文化、三国中鼎鼎大名的关公已有了一定学生对程度的认知，通过本课的学习，能进一步加深对这些的事物及相关故事的了解。同时生活、对自我也逐步形成了一定的感悟，文中小主人公可爱...

沪教版六年级语文上册：凡卡教案教学设计一、知识与技能 :1、通过课前有效预习，能掌握本课生字新词，理解词义，正确、流利、有感情地朗读课文。2、能找出课文中体现凡卡学徒生活悲惨的重点句段，抓住重点词语体会、感...

教学要求1．学会12个生率，绿线中的3个生率只识不写，理解由生字组成的词语。2．能在理解课文内容的基础上，说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3．通过朗读课文的训练，感受怕诺德夫人母子三人在危急关头...

教学目标：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用无不和无不等词语造句。2．理解课文重点句子的意思。3．欣赏夹竹桃的可贵韧性，体味作者对夹竹桃的喜爱之情，培养审美情趣。教学重难点：指导学生有感情地朗读课文，体会...