【教材简析】这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。作者颇具匠心地截取了最...

《开国大典》记叙了１９４９年１０月１日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。全文按照开国大典进行的顺序叙述。应该说，这条纵线，让学生摸出来并不难。而要学生体会大典的盛况和...

这几天，我读了一篇文章《开国大典》，仿佛让我也回到了１９４９年的１０月１日。１９４９年１０月１日，中华人民共和国人民政府成立，在天安门广场举行典礼。下午三点整，典礼开始。首先奏国歌，接着毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立，然后，升...

【教学目标】１、认识“拟、勋”等８个生字。２、有感情地朗读课文，了解毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的一段情感波澜，从中领略他那伟大的慈父形象。３、初步领悟一些描写人物的基本方法。【课前准备】１、课前发动...

【教学目标】１、认识９个生字。２、有感情地朗读课文。３、了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。４、进一步学习描写人物的方法。【教学课时】１课时。【教学过程】一、...

【教学目标】1、理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。2、学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可...

【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课按...

【教学目标】１、认读课文里出现的二会字。２、从叙述毛主席的三件事中，体会到毛主席关心、爱护群众，坚持与群众同甘共苦的高尚思想品质。３、体会文章的记叙顺序对表达思想的作用。【教学过程】一、谈话导入１、你知道...

【目的要求】1、理解课文内容，学习毛主席关心群众生活、处处为群众的利益着想的思想作风。2、了解课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。3、有感情的朗读课文.【教学重点】通过课文的具体内容，体会毛主席处处为...

【教材简析】这是一篇略读课文。文章记叙了毛主席１９４８年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。文章依次记叙了三件事：让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫...

【教学目标】１、认识“碾、簸、箕”等１１个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、通过朗读知道写了毛主席在花山的哪几件事。了解毛主席关心群众生活，处处为群众利益着想的思想作风，从而受到热爱领袖...

【学习目标】１、认识本课１１个生字。２、知道本文写了毛主席在花山的哪几件事，了解到毛主席平易近人和真切关怀人民的美好品质。３、练习有感情地朗读课文的能力。【课前准备】１、搜集毛主席的生活小故事。２、关于&ldquo...

【教学目标】１、认识８个生字，理解“勋鉴、殉职、踌躇”的意思。２、自学课文内容，了解伟人毛泽东丧子后的常人感情，感受他伟人的胸怀与美德。３、继续学习抓住人物语言、动作、心理细节体会人物品质；学习用细...

这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。全文以毛泽东的思想感情变化为线索...

日前，听一位青年教师上毛泽东诗词课，题目是《长征》，我感觉这节课颇具教学魅力，其特点是新、活、深。现撷取精彩片断五处，并加以简要点评，以飨读者。〖片断１〗教者兴致勃勃走向讲台，在黑板中间写了两个挺拔、秀美的大...

【教学目标】１、认识本课８个生字，了解由这些生字组成的词语的意思。２、体会主席常人的情怀和伟大的胸怀。３、学习细节描写人物的方法。【教学重点】体会主席常人的情怀和伟大的胸怀。【教学难点】学习细节描写人物...

【教学目标】１、认识“拟、勋”等８个生字。２、有感情地朗读课文，了解毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的一段情感波澜，从中领略他那伟大的慈父形象。３、初步领悟一些描写人物的基本方法。【课前准备】１、课前发动...

五年级第九册《开国大典》是一篇新选课文。写的是1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼的空前盛况，充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。本课先写了举行开国大典的时间...

【教材分析】课文描写了新中国诞生时开国大典庄严、隆重和热烈庆祝的情景，着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面的盛况。【教学目标】１、感受开国大典时，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国...

【教材内容】《开国大典》人教版新教材五年级语文第九册第八单元第26课(需2课时)。【教材分析】《开国大典》这篇课文通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的心情，展现毛泽东的领袖风采。【学...