语文五年级下学期 第二单元测试题第二单元测试题（一）一、看拼音写词语。二、画掉括号中不正确的读音。三、找出下列词语中的错别字并改正。莫明其妙 无原无故 语重心常遮天避日 昏黄一体 鹏成万里四、读一读，把...

语文教案－珍珠鸟教学目的：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。2、继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点：认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的...

语文教案-语文五年级下学期 第七单元测试题第七单元测试题一一、拼音。1.看拼音，写字词。2.用“——”画出下列带点字的正确读音。二、字词。1.比一比，再组词。钧( ) 诡( ) 撤( ) 僵( )均(...

毛主席在花山教案示例教学目标 ：1．认识本课5个生字；2．有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染；3．初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法。教学步骤 ：（一）导入（板书课题）同学们，知道...

【创意说明】“说不尽的桥”是八年级第三单元安排的综合性学习活动。课前，立足于当地教学资源，发动学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料，促其形成个性认知并形成文字；课堂上，利用多媒体课件展示...

一、教学背景语文综合性活动《说不尽的桥》所处的单元是八年级上册第三单元。这一单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。《中国石拱桥》使我们分明看到了赵州桥和卢沟桥那不为历史的风尘湮没的光辉...

学生在生活中能随处见到桥，所以这次活动的难度不太大。但如何使活动不停留于表面，而是深入下去，让学生在活动中锻炼能力，获得知识，感受趣味，就要求老师时时注意明确任务与要求，有时还要给予指导和建议，给学生一些思路...

１９８５年１２月２２日早晨，福建省打水岙湾的洋面上，一群抹香鲸乘着涨潮的波浪冲向海滩，全部搁浅，渔民们采用种种方法，甚至动用机帆船拖曳，驱赶鲸群返回海洋。可是，被拖下海的鲸，竟又冲上滩来，直到退潮，１２头长１２～１５米的抹香鲸全部毙命。这是我...

【原文】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人...

词前小序说：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”丙辰，是北宋神宗熙宁九年（１０７６）。当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是作了这首《水调歌头》。在大自然的景物里，月...

雨果（１８０２～１８８５）是法国著名文豪。在英法侵略者纵火焚毁我国圆明园以后，１８６１年１１月，他曾复信给一个名叫巴特勒的上尉，怒斥这桩丑行。下面是他复信的摘要。先生，您问我对这次远征中国的看法，您觉得这次远征值得称誉，干得漂亮，而且您很客...

前人盛赞“东坡《水调歌头》一出，余词尽废”，这样说的原因主要有以下三个方面：１、这首词从总体看，作者在和明月对话中既展现了奇思遐想，同时又透露出哲理的光辉，这样，它和一般中秋词孤立地吟风弄月迥然而异...

夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独...

山水游记是柳宗元散文中的精品，也是作者悲剧人生的审美情趣的结晶。身世遭遇和环境的压迫，造成心理的变异，长歌当哭，强颜为欢，聊为优游，乐而复悲。郁愤填膺时，憎山恶水，以山水为“狴牢”（《囚人赋》）；一人独游...

在说明事物（事理）的时候，我们会遇到先说什么、后说什么的问题，这就是说明文的说明顺序。任何事物本身都有一定的条理性，而人们对于客观事物的认知过程，同样也有规律可循。那么，任何事物或事理自身的内在条理性和人们...

【教学目标】１、引导学生理解作者爱桥的原因。２、品味文章优美而富有韵味的语言。３、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。【教学设计】一、新课导入以桥梁专家茅以升语：“桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架...

【教学目标】德育点：了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。知识点：积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦&...

１、层次结构第一部分（第１段），由桥的话题引出对“桥之美”的评说。第二部分（第２～６段），从不同的角度引领我们用另一种眼光去欣赏、品味“桥之美”。第三部分（第７段），点明“桥之美”所在──&ldq...

【活动课题】说不尽的桥【活动单位】肖港初中８０３班【活动时间】２００５年１１月１４日－２００５年１２月５日【活动背景】桥在我们的身边随处可见，每天都有人们忙碌的身影从上面匆匆而过，在学习了八年级上册第三单元的说明文《中国石拱桥》、《桥...

【教学目标】１、体会说明事物的特征，初步了解说明文的基本特征。２、学习准确的说明语言。【教学设想】一、教学重点１、说明事物的特征。２、说明语言的准确性。二、教学难点说明文语言的准确性。三、课时安排两课时...