【教学目标】1、知识与能力：了解少年周恩来立志的原因，学生能抓重点词句、发挥想象，揣摩人物内心世界，深入体会文章内容。2、过程与方法：学生通过展开想象、对比句子、情感渲染等方式理解课文内容，并通过多种形式的...

一、创设情境1、你知道哪些名人名言?2、教师多媒体出示周总理的名言：为中华之崛起而读书3、今天我们就一起走进周恩来总理的“为中华之崛起而读书”去看看它背后的故事。4、教师指课题，学生齐读。二...

【教学目标】1、能抓住重点词句、发挥想象，揣摩人物内心世界。2、深入体会少年周恩来立志的原因。3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣民族振兴而刻苦学习的远大理想。【教学重点和难点】1、...

一、导入课文今天老师给同学们带来了一些礼物，想看看吗?(出示。)漂亮吗?看得这么入迷，心里在想什么呢?老师今天不但带来了这么多汽车，还带来了一个跟汽车有关的动人故事，题目是“给予是快乐的”。同时...

【学习目标】1、能流利正确地朗读课文。2、能正确理解课文的主要内容。3、教育学生给予比被给予更快乐。【教学过程】一、情境导入1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖...

【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能联系上下文，理解课文中重点句子的意思。3、凭借课文的具体语言材料，获得“给予是快乐的”的真切感受，激发助人为乐、无私奉献的思想情操。【教...

【案例背景】《乌塔》是小学语文的一篇略读课文。本文描写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情，反映了国外少年儿童的自立意识和独立生活的能力，同时也表现了他们对生活的热爱。学习这篇课文的主要...

【教学目标】1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语...

【教学内容】人教版四年级上册第七单元第26课(需2课时)。【教材分析】这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。选编这篇课文的目的，是引导学生通过在阅读作家肖复兴的成长故事，体会学作...

【学习目标】1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。3、学习书信的格式和写法。【教学时间】1课时。【教学准备】1、放大的书...

【教学目标】1、学会本课生字新词。会用“受益非浅”、“身临其境”造句。2、理解课文内容，从中学习叶圣陶优秀的做人品质。3、从文中学习修改作文以及借景抒情的方法。【教学过程】一、...

【学生视角】一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。基于这种想法，学生必会以独特的思维，以赞扬或批评的态度来阅读这篇课文。【教师思考】任何事情都要辩论地...

【学习目标】1、知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，2、能力目标：提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3、德育目标：学习乌塔为...

【教学要求】1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修改《一张画像》对作者的影响。2、初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。3、学习生字新词，有感情朗读课文。【教学...

【教学目标】1、通过对课文段落的自主感悟和个性解读，了解叶老一丝不苟的写作态度和平易近人的人品。2、通过比较诵读，感受课文通过爬山虎的描写所反映的作者不同的心情，初步了解借景抒情的写作方法。3、链接作...

【导入】(3分钟。)1、(师指课题)上节课我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，不知道同学们学得怎么样。现在，欧老师就来考一考大家。(课题后加共横线变成补充句子的练习题)谁能补充这个句子?2、生根据一课时...

【教学目标】1、正确、流利地朗读课文。2、了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受现代科学技术的飞速发展。3、激发学生的想象力，设计心中的电脑住宅。【教学重难点】了解住宅中电脑的功能及如何工作的，想...

【教材解读】这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们...

【教学目标】〖第一课时〗1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底&...

【教学内容】《电脑住宅》。【教材解读】这是一篇略读课文，课文条理清楚，语言亲切，浅显易懂。全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。第一自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，第二...