《飞向蓝天的恐龙》第二课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教材分析】这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化...
《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目的】1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容。2、培养学生的理解能力。3、激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力。【教学重点】弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。【教学难点】体会作者用词的...
《飞船上的特殊乘客》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、了解我国生物科学取得的新成就,感受科学实验和科学研究的神奇作用,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。2、学习准确地用词、形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。【教学重点】通过自主阅读...
《飞向蓝天的恐龙》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的重点词和句子。2、了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分;4、激起热爱...
《飞向蓝天的恐龙》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、学会生学新词。2、理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说。3、能正确、流利地朗读课文。【教学准备】1、教师准备课件:书上恐龙图(恐龙能行走,并配叫声)。辽西地区发现的恐龙化石图、恐...
桂林山水 2020-11-09 0 四年级语文 一、素质教育目标(一)知识教学点1.学习生字“漓、谰、瑕、翡、桨、峦、筏”。2.理解“竹筏、奇峰罗列、屏障、兀立、怪石嶙峋”。3.有感情地朗读课文,理解“舟行碧波上,人在画中游&rdquo...
白鹅 2020-11-09 0 四年级语文 一、教学目标(一)了解写作背景,理解作者笔下的的鲜明特点,体会作者对的喜爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排 : 2课时三、教学过程第...
学语文与信息交互教学设计──《飞向蓝天的恐龙》第二课时教学案例 2020-11-09 0 四年级语文 【设计理念】利用网络资源,让学生进行自主、合作、探究性的学习,培养学生运用现代技术收集和处理信息的能力。【设计特色】使用计算机,利用网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,逐步培养学生自主查阅信息,获取知识的...
渔夫的故事 2020-11-09 0 四年级语文 课时目标:1、了解民间故事情节曲折的特点,学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格,增强民间故事语言的赏析能力。教学程序:一、巩固预习1、让一名平时字...
《飞向蓝天的恐龙》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目的】1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容。2、培养学生的理解能力。3、激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力。【教学重点】弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。【教学难点】体会作者用词的...
蟋蟀的住宅2 2020-11-09 0 四年级语文 教学目的1.理解课文内容,知道课文是分几层进行叙述的。2.学会本课出现的生字新词,品味佳词妙句,能用课文后第4题中带点的词语造句。3.注意课文中把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的句子,体会这样写的好处。...
猫 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标一、知识目标1.整体感知课文内容,体会文章表达的思想感情。2.学习文章叙事结构严谨、首尾呼应的组材方法。3.体会文章细节描写和对比手法的运用。二、能力目标培养学生概括文章内容、理解句子深层含义...
北师大版第十四课 小母鸡种稻子 2020-11-09 0 四年级语文 教学目的:1.认识15个生字,学写3个生字。能用“愿意”口头说一句话。2.熟读《小母鸡种稻子》,分角色表演,懂得劳动最光荣。3.初步培养学生的合作意识。教学重点、难点:1.认识15个生字,熟读《小母鸡种稻子》。2...
《观潮》备课笔记 2020-11-09 0 四年级语文 一、课文悟读诗仙李白在《将进酒》中说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头”。可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家,她回来时,气...
12 猫 2020-11-09 0 四年级语文 教学设想本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事...
小五语文下 古诗三首 教学设计1 2020-11-09 0 四年级语文 第一课时一、教学目的1.学习本课5个生字。2.了解诗的内容,有感情地朗读课文。3.重点学习《游园不值》,理解诗句,体会诗歌描写的意境。二、教学重点1.了解诗的内容,有感情地朗读课文。2.重点学习《游园不值》,理解诗句,体...
《飞船上的特殊乘客》第二课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、复习导入1、飞船上的特殊乘客到底是谁?2、学生质疑,师引导定向:⑴ 植物种子为什么要去作太空旅行?⑵ 植物种子在太空旅行的生长情况发生了哪些变化?⑶ 从太空回来的植物种子为什么会发生这些变化?二、研读...
《飞船上的特殊乘客》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教材简析】这是一篇略读课文,课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经过选育之后果实的食用、药用及他用。文章语言生动活泼,知识性、趣味性很强,题目便运用拟人的修辞手法吸引读...
《飞船上的特殊乘客》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【学习目标】1、正确流利地朗读课文,把握文章的大意。2、学习课文,了解我国生物科学取得的新成就,感受科学技术所创造的奇迹,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。【教学准备】学生收集关于太空蔬菜、花卉的资料。...
《飞船上的特殊乘客》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教材说明】这是一篇趣味性和知识性兼容的科普短文,文章通过在太空中进行的种子实验告诉我们生物科学取得的新成就。将复杂的科学实验和深奥的科学知识饶有兴趣地讲述出来是本文的一个显著特色。题目运用拟...