【学习目标】１、认识生字词２、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡的感情变化。３、了解母鸡的母爱４、联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。【教学重点】１、把握作者情感的变化。２、体味作者对母爱的赞颂。【课前准备】１、课件...

一、看拼音写字词。shǎng　　　diāo　　　　shuǎng　　　　láng欣(　)　　(　)刻　　凉(　)　　长(　)huáng　　　 dī　　　　　qī　　　　　tiào辉(　)　　(　)岸　　油(　)　　...

【学习目标】１、学习课文第４～６自然段，能回答课后问题，能给课文分段。２、能用“隐隐约约”造句。３、掌握背诵的方法。４、能有感情朗读课文，焕发民族自豪感。【学习重点】学习课文第４～６自然段，能回答课后问题，能给课...

【学习目标】１、自主认识７个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。２、了解作者笔下母鸡的特点，感受母爱的伟大。３、比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点。【学习重、难点】感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感...

教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标：1.理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。2.能用课文...

教学目标：１、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。２、给课文分段，练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。３、有感情地朗读课文，体会作...

一、看拼音写词语。rèn píng xìng gé tān wàn gǎo zhǐ kāi pì méi huā diē diē zhuàng zhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、关联...

一、课文理解：本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两大段。第一大段(第1—-3自然...

教学要求：1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。2．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、...

【设计理念】力求突出课文所蕴含的人文精神——作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基础知识、基本...

一、给画线的字选择正确的读音。如怨（ yuàn yuān ）如诉 可恶（ è wǜ ） 一撮（ cuō zuǒ ）儿毛 辛（ xīn xīng ）苦二、说说下面几个句子采用了什么样的修辞方法，选其中的一个仿写一句话。1．到下蛋的时候...

【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、了解作者笔下白公鹅的特点，体会作者的思想感情。３、了解《白鹅》和《白公鹅》在写作上的的异同之处，学习作者的观察和表达特点。４、学习收集好词好句，积累语言。【...

我一向讨厌母鸡。听吧．它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结...

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么...

【教学目标】１、认识８个生字，会写１２个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。２、学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情...

【情景说明】《白鹅》这篇课文，作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索，从它的叫声，步态和吃相中，细...

【教材内容】《白公鹅》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十四课。【教材分析】《白公鹅》作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活...

学习目标：一、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。二、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。三、认真...

[教学要求]一.认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。二.懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。三.能正确、流利，有表情地朗读课文。课前谈话：哪些小朋友家里养过猫？你们仔细观察过猫吗？猫给你们...

教学目标：一、知识与能力：1．学会7个生字，读准多音字“的”“折”；理解19个新词语的意思，能用“逐步”“无忧无虑”造句，领悟“可是”在语句中表示的转折作用，能用...