《秦兵马俑》教学设计8 2020-11-09 0 四年级语文 【教材分析】《秦兵马俑》是一篇状物类散文,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。教学中如果仅仅通过课文的语...
《长城》教学建议 2020-11-09 0 四年级语文 1、课前可以布置学生搜集关于长城的历史知识、故事传说或图片资料。2、教师可以根据本班学生的实际情况,选择下面的教学思路进行教学。一是以作者的情感为主线组织学生阅读,即紧扣第3自然段的最后一句话和第4自然段...
《长城》教学案例 2020-11-09 0 四年级语文 【教学设计理念】《长城》这篇课文是看图学文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是人类历史上的伟大奇迹,从而增强学生的民族自豪感,培养他们热爱祖国的思想感情。如何让语文知识与技能,过程与方法,情感...
《母鸡》教学设计4 2020-11-09 0 四年级语文 【教材内容】《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课(需一课时)。【教材分析】《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和...
学生──学习的主人──《颐和园》教学案例及反思 2020-11-09 0 四年级语文 【教学案例】学校安排第一次公开课,我准备的是《颐和园》这一课的第二课时。我设计的教学思路是:指导学习长廊这一部分,合作学习万寿山和登上万寿山这一部分。自学昆明湖这一部分。指导第一部分时,先让学生思考一...
《长城》第一课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目的】1、通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。2、学习由远及近、由整体到部分的观察方法,学习在观察中展开联想。3、正确、流利...
《长城》教学设计3 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、知识目标:学会本课生字新词,读懂课文内容。2、技能目标:学习由远及近,由整体到部分,从不同观察点观察事物的方法,在观察的基础上展开想象。3、情感目标:认识长城是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶,是世界...
读中有悟 悟中有情──《长城》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【情景说明】《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材四年级上册第十七课的内容,这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》,这三篇课文共同反映一个主题:中国的“世界遗产”。选编这篇...
激活网络环境 优化语文教学──《颐和园》教学谈 2020-11-09 0 四年级语文 改变学生的学习方式,让学生自主学习是本次课程改革的重点之一。网络环境下的语文教学活动,突出了学生学习过程的自主性。主要体现在以下三个方面:1、自主选择学习内容:教学《颐和园》一课,教师在讲授完第二自然段后...
让课堂变得丰富多彩──《长城》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 《长城》为人教课标版四年级上册第五单元的一篇精读课文(课型为看图学文)。这篇看图学文由两幅图画和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文密切结合,表现了长城的雄伟壮观。高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的...
《长城》教学设计1 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、认知目标:掌握本课生字、生词,了解长城的概貌、构造、历史等。2、智能目标:⑴ 指导学生图文对照,学习由远及近、由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯。⑵ 读懂课文,理解每段话的意思...
《颐和园》第一课时教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学内容】这篇讲读课文具体描写了颐和园的美丽景色,赞美了祖国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的高度智慧。在教学中,应引导学生首先弄清游览颐和园的顺序和文中所写的几个景色的方位。然后,着重理解几个主...
《颐和园》课文简说 2020-11-09 0 四年级语文 这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具体形象,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景,按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色:先抓住“长”的特点从总体介...
《颐和园》教学设计8 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、会认“颐、耸、阁、舫、眺、堤、态”这七个生字;会写“殿、廊、柱、栽……”十一个字。2、会正确地读写”神清气爽、金碧辉煌、葱郁、堤岸、眺望、姿态不...
《母鸡》教学建议 2020-11-09 0 四年级语文 1、本文是略读课文,可以通过课文前面的阅读提示,让学生明确阅读目的:文中的母鸡是怎样的;与《猫》相比,写法上各有哪些特点。然后让学生充分读书,在有所感悟后再讨论交流。2、本文内容浅显,学生很容易理解课文的内容。...
《母鸡》教学设计6 2020-11-09 0 四年级语文 【教材分析】本文是老舍先生写的另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命...
书读千遍,其义自现──《母鸡》教学片断点评 2020-11-09 0 四年级语文 【内容提要】在语文教学中,读是一项训练目标,也是一种很好的学习方法。通过读,学生能理解课文内容,体会文章中心,获得阅读感受,提高语文素养。【关键词】阅读 朗读 目标 方法【正文】阅读是搜集处理信息、认识世界...
四年级上册《长城》课文内容 2020-11-09 0 四年级语文 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶...
四年级上册第四单元习作范文:大白鹅 2020-11-09 0 四年级语文 《大白鹅》我家有只可爱的大白鹅,大白鹅的羽毛洁白如雪。它有长长的脖子,扁扁的嘴巴,圆溜溜的金黄冠子,脚趾间脚蹼连着,很像划船的桨片。大白鹅睡觉的时候,总是把头一偏,藏到翅膀底下,两腿收到肚皮下面的绒毛里,伏在地...
四年级上册第四单元习作范文:小鸭子 2020-11-09 0 四年级语文 《小鸭子》我到乡下外婆家过暑假,看见外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴扁扁的,嘴上还长着两个小孔,这就是它们的...