《秦兵马俑》作业设计5

2020-11-09 0 四年级语文
1、词语广角(补充完整,并解释所填的字)( )世无双 ( )有所思所向披( ) 跃跃( )试2、火眼金睛(比一比,再组词)拱( ) 吏( ) 戈( ) 跪( ) 拟( )供( ) 史( ) 弋( ) 桅( ) 似( )3、择优录用(给带点的字选择正确读音,用“√”画出来)擎着(q&...

《月光曲》教学设计

2020-11-09 0 四年级语文
一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:芬、券、盲、纯、汹。2.新词:幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。3.重点段:第8、9自然段。(二)能力训练点1.理清脉络,概括段意。2.理解课文内容,初步学...

学习了《秦兵马俑》,你有什么感受?

2020-11-09 0 四年级语文
惟妙惟肖的秦兵马俑模拟军阵的排列,生动地再现了秦军百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。我们中华民族有着光辉灿烂的文化、艺术,我们中...

《秦兵马俑》说课稿1

2020-11-09 0 四年级语文
一、 说教材。《秦兵马俑》这篇课文是小学语文第十册课文,此文条理明确、语言活泼、描写过细,容易使学生感受到中国悠久灿烂的民族文化和古代劳动人民的无限智慧,激发民族自满感。二、说教学目的。1、知识与技能...

《秦兵马俑》教学设计6(第二教时)

2020-11-09 0 四年级语文
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明在文中的作用。3、凭借课文的语言材料,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民...

《秦兵马俑》作业设计3

2020-11-09 0 四年级语文
一、拼一拼,写一写:下面的生字你能会写吗?Gǒng lì xuē guì kuò fén( )形;军( );战( );下();轮( );( )墓二、读一读,选一选:下面生字的读音你能拿得准吗?金冠(guān guàn)匀...

《一个中国孩子的呼声》教学设计

2020-11-09 0 四年级语文
课前:教师为学生讲述两个真实的故事,其中一个是自己小时侯失去父亲的故事。一、引入。1、观看央视国际4套上播放的伊拉克专题,加上教师录制的音乐和旁白。2、抽学生说说自己看了之后自己的感想。3、教师小结:战争...

《冀中地道战》

2020-11-09 0 四年级语文
教学目标:1.认识本课的6个生字。2.能正确、流利地朗读课文。3.读懂课文内容,体会人民群众无穷的智慧和伟大的创造力,认识人民战争的巨大威力,受到爱国主义教育。4.理清课文的叙述顺序。教学过程:一、揭示课题你们看过...

《跳水》

2020-11-09 0 四年级语文
第一课时教学目的:1.学会本课生字新词。2.能分清事情的起因、经过、结果,概括出文章的主要内容。3.熟读课文,能初步体会课文情感的变化,并做简单批注。教学重点:1.学习本课生字、新词。2.分清事情的起因、经过、结果,概...

《莫泊桑拜师》教学设计

2020-11-09 0 四年级语文
【教学要求】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用酷爱、滔滔不绝造句。3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话,从中懂得仔细观察,不断积累,...

《语文教案-蟋蟀的住宅》

2020-11-09 0 四年级语文
教学目标:1.学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2.有感情地朗读课文,理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程,...

《奇妙的国际互联网》教学设计

2020-11-09 0 四年级语文
教学目标:1、准确流利的朗读课文。2、学会生字,理解有关词语,用“奇妙”“甚至”造句。3、通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。教学时间:两课时教学过程:第一课时1、导入课题同学们,...

《语文教案-飞夺泸定桥》

2020-11-09 0 四年级语文
第一课时教学目标:1.学会本课生字词;2.反复朗读课文,对课文内容做整体感知。教学步骤:(一)导入在四川省甘孜藏族自治州东部,大渡河沿岸的泸定县城西边,有一座横跨大渡河的铁索桥。1935年5月,红军曾在这里与国民党反动派...

《语文教案-珍珠鸟》

2020-11-09 0 四年级语文
1、有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。2、继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点:认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。难点:理解含义深刻...

《镜泊湖奇观》教学设计

2020-11-09 0 四年级语文
教学目标1.通过本课学习,领略镜泊湖的美丽景色,培养热爱祖国大好河山的思想感情。2.体会静态和动态的描写方法。3.有感情地朗读课文。教学重点、难点1.了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的原因。2....

《鲸》

2020-11-09 0 四年级语文
鲸教案示例 教学目标:1.学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2.朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3.培养学生热爱科学的...