教学内容：课本第7172页练习十四的第1117题。教学目的：通过综合练习使学生进一步熟悉过的运算定律，能够运用学过的运算定律进行简便计算。教学过程：一、复习把下面相等的式子用线连起来，并说明符合什么运算定律。a＋b...

教学内容：教科书第63页的例2、第64页的例3和例4，完成练习十三的第6一12题。 教学目的：使学生理解并掌握乘法结合律；能够应用乘法交换律和结合律进行简便计算，培养学生逻辑思维能力。教具准备：教师把复习中的应用题和填空...

教学内容：教科书第66―67页练习十三的第13―17题。 教学目的：使学生进一步掌握乘法交换律和乘法结合律，会应用运算定律进行简便运算。 教具准备：把下面复习运算定律用的复习题写在黑板上教学过程： 一、复习所学过的运...

教学内容：教科书第54―56页上面的内容，练习十二的第16题。教学目的： 1．使学生在已学过的减法知识的基础上，概括出减法的意义，对减法的认识从感性上升到理性。 2．使学生理解并掌握加减法之间的关系。教学过程： 一、教学减法的...

教学内容：教科书第59―60页练习十二的第20―25题。教学目的： 1．通过对加、减法各部分问的关系的应用，使学生进一步加深对这些关系的理解。 2．应用加法运算定律进行简便运算。教学过程： 一、口算练习。 做练习十二的...

教学内容：教科书第32―33页的第4―7题，练习八的第5、6题。教学目的：通过整理和复习所学知识，使学生进一步理解三步应用题的数量关系和解答方法；掌握数据整理及求平均数的基本方法；提高综合运用知识的能力。教具准备：小黑板。...

教学内容：教科书第38―39页例2、例3，练习九的第5―11题。 教学目的： 1．使学生学会根据数级正确地写千亿以内的数，会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数。 2．培养学生的迁移类推能力。 学具准备：学生每人准备一把算盘。...

教学目标 (一)使学生理解和掌握垂直、互相垂直、垂线等概念。 (二)初步学会画垂线的方法。 (三)培养学生初步画图的能力。 教学重点和难点 使学生理解和掌握垂直、垂线、距离等概念是教学重点；学生画垂线...

教学内容：教科书第32页的第l一3题，练习八的第1―4题。教学目的：通过整理和复习所学知识，使学生进一步掌握所学的运算顺序，提高列综合算式的能力；理解连乘、连除应用题的数量关系，掌握解答方法，进一步提高综合运用知识的能力。...

教学目标：（1）使学生认识射线，明确掌握直线、线段和射线三个概念之间的联系和区别。（2）使学生理解和掌握角的概念，会用量角器度量角的大小。教学重点和难点：建立射线的概念，掌握直线、线段和射线三个概念之间的联系与区别，以及建...

教学目标： （一）使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的关系。 （二）培养学生实际操作和观察比较能力。教学重点和难点： 明确建立各种角的概念既是重点，又是难点，要通过教具的演示和学...

教学内容：教科书第l08页．练习二十二的第9一14题。教学目的：通过巩固练习，使学生掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，会较为熟练地应用这一规律，把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍……，为学习小数 和复名数，小数乘...

教学目标 (一)使学生理解小数加、减法的意义，掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。 (二)培养学生良好的计算习惯，提高计算能力。教学重点和难点 (一)理解小数加、减法的算理，掌握...

教学目标 (一)使学生理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律 (二)通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。教学重点和难点 小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳“规律”的过程，既是教学...

教学内容：教科书第106页例2、例3及“做一做”，练习二十二的第4 8题。教学目标 使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点和难点 使学生会应用规律把一...

教学内容：课本第9192页练习十九的第412题。教学目的：通过名数的改写和综合练习，使学生进一步掌握常用的计量单位间的进率和名数的改写在实际中的应用。教具准备：将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片，将练习十九的第6...

教学目标 (一)使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。 (二)通过对小数大小的比较，加深学生对小数意义的理解。 (三)在学习过程中，培养学生观察、比较和概括的能力。 ；教学重点和难...

教学内容：教科书第86―87页的重量单位和时间单位以及相应的“做一做”，练习十八的第6―14题。 教学目的：使学生比较系统地掌握常用的重量单位和时间单位，以及相邻两个单位间的进率。教具准备：1千克的物品，投影仪，重量单位...

教学内容：课本第90页，91页练习十九的第13题教学目标： (一)使学生熟练掌握常用的长度、重量等单位及其进率，理解复名数、单名数的概念。 (二)使学生学会简单的名数的变换。 (三)培养学生推理、总结的能力。教学重点...

《快乐的猜数》游戏教学目的：让学生利用所学的知识以及自己的经验来比较千以内数的大小，培养学生的数感，更好地理解千以内的数。教学过程：一、请一个学生背对黑板、面对大家站好...