乘数是一位数的进位乘法_教学教案
乘数是一位数的进位乘法教学内容：人教版第五册教学目的：1． 使学生初步掌握乘数是一位数的进位乘法的算法。2． 初步培养学生的抽象、概括能力。教具准备： 多媒体课件教学过程：1、 复习准备，呈现材料师：今天老师和同学们继续...
平行四边形的面积_教学教案
平面图形的面积教学内容：书上总复习及练一练教学目标：使学生进一步理解和掌握平面图形的面积计算方法以及面积公式的推导过程，整理完善知识结构，正确解决实际问题。教学过程：一、课题引入：最近我班有许多同学家里都买了新房...
圆柱和圆锥_教学教案
圆柱和圆锥单元教学要求： 1.使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。进一步培养学生的空间观...
可能性的教学设计_教学教案
活动过程：一、情境导入 谈话：小朋友们，今天这节课老师和大家一起来做游戏，好吗？我们还设立了得星榜，要比一比3个小组中，哪个小组得星最多，合作得最默契。先来玩第一个游戏，猜猜礼袋里装着什么？ 学生有的猜。。，有的猜。。。。...
列方程_教学教案
列方程解应用题 发表时间：20044159:45:06来源：小西一校作者：代春艳 教学目标：1、使学生通过自主探索学会列方程解比较容易的两步应用题2、培养学生的主体意识，创新意识，合作意识以及分析能力，观察能力，发散思维...
小兔安家_教学教案
小兔安家2004年12月15日教学内容：教材第8485页知识与技能：进一步体会除法的含义，并借助乘法口诀求商。过程与方法：让学生能够结合情景，发现数学信息，提出解决数学问题，深化学生对除法运算的认识，发展学生的应用意识。情感、态...
分苹果_教学教案
《分苹果》教学设计一、 教学目标：1.在具体的情景和教学活动中认识“10”的组成，并初步理解10的加法和相应的减法算式，进一步体验加减法的含义和加减法之间的关系；2.初步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交...
20以内的数_教学教案
课时1 20以内的数 教学内容：教材P116第1、2题，P118练习二十三第1、2题。教学目标：1、引导学生回顾全册知识，建构知识结构的整体印象。2、让学生在复习中进一步感受数学与生活的联系，会用数描述现实世界。3、使学生能更熟...
列方程解两步应用题（一）_教学教案
列方程解两步应用题（一）教学目标：1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题，知道列方程解应 用题的步骤，掌握列方程解应用题的一般方法 2、培养学生的比较能力、分析...
两位数减两位数（退位减法）_教学教案
“两位数减两位数的退位减法”教学设计江西省赣县城关实验小学 曾缨 教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书（人教版）第三册第18页例2。教学目标：1、 让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，并体会计算...
笔算不进位乘法_教学教案
教学内容：第74页例1，做一做，练习十六/1―4题。教学目标：1、使学生经历两、三位数乘一位数的计算过程，学会两位数乘一位数的计算方法。1、进一步提高学生的计算能力。2、培养学生良好的学习习惯。教学重点： 理解和掌握两、三...
简单的统计_教学教案
教学内容：苏教版小学数学第七册“简单的统计”。教学目标：1、让学生经历提出问题，收集数据、整理数据、描述、分析数据作出决策和预测的过程，使学生初步学会简单的数据整理方法，会制作会看简单的统计表。2、培养学生分类整...
比例的意义和性质_教学教案
教学内容：比例的意义和基本性质（省义务教材第十二册） 教学目标：1、理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分的名称,体会数学的规律美。 2、利用比例知识解决实际问题。 3、培养学生自主参与的意识、...
相遇问题求时间_教学教案
相遇问题求时间 教学内容：第7册教科书第91页例4，92页的练一练及相关练习。素质教育目标(一)知识教学点1．使学生进一步认识相遇问题应用题的结构．2．通过分析相遇问题的数量关系，较熟练掌握相遇问题的思考方法．3．学会解答已知...
年、月、日的练习_教学教案
教学目标：使学生进一步认识年、月、日的有关知识，能比较熟练地判断大月、小月和平年、闰年，进一步培养学生的判断、推理能力。教学过程：一、揭示课题1、口算。练习九第4题。小黑板出示，指名口算。2、揭示课题。猜谜：小宝宝，...
新课标教材第一单元：测量_教学教案
第一单元：测量第一课时：毫米的认识教学内容：教科书第2～3页的例1及做一做，练习一第1、2、3题。教学目标：1．使学生经历测量的过程，知道毫米产生的实际意义。2．使学生通过观察，明确毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。3．使学生在...
1．混合运算_教学教案
1．混合运算 课题一：混合运算（一） 教学内容教科书第9页例l、第10页例2、例3和练习三的第l～3题． 教学目的 使学生初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序，会正确地进行脱式运算． 教学重点 掌握没有括号、含两级运...
义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第八单元排列与组合_教学教案
义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第八单元排列与组合教学目标： 1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 3、培养学生有序地全面...
分数、小数四则混合运算_教学教案
第一课时：分数、小数四则混合运算 教学内容：课本第68页例1和例2，完成“做一做”题目和练习十七的第1～5题。 教学目的：使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算；培养学生认真审题，计算、检查的习惯...
小数除法_教学教案
除数是整数的小数除法（第2课时）教学内容：使学生进一步理解除数是整数的小数除法的计算方法，进一步学会计算除数是整数的小数除法，掌握计算法则，提高计算能力。教学重点：会计算除数是整数的小数除法，掌握计算法则。教学难点：添...
