课题：7的乘法口诀_教学教案
教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书第三册72页例1、73页例2及有关的练习。教学目的：1. 使学生理解7的乘法口诀的来源和意义，熟记7的乘法口诀。2. 要学生会用一句口诀计算两道有联系的乘法算式。3. 培养学生的...
第4课时笔算乘法_教学教案
第4课时 笔算乘法教学内容：第54例4，练习十三的5～10题。教学目标：1、知道用乘法解答应用题时，可把两个因数交换位置。2、正确解答应用题。教学重点：正确解答应用题。教学难点：理解应用题中有关数量关系。教具准备：投影片、小黑...
三步计算应用题_教学教案
第七课时 三步计算应用题（三）教学目标：1、 使学生进一步掌握三步计算应用题的结构，会列综合式解答。2、 会从不同角度分析三步计算应用题的数量关系，提高学生分析问题、解决问题的能力。教学重点：掌握三步计算应用题的分析...
线段、射线、直线和角。_教学教案
线段、射线、直线和角。一、教学内容：苏教版小数教材第七册P115116线段、射线、直线和角。 二、教学目标： 1、通过比较迁移认识直线、射线和角，了解直线、射线和角的性质。 2、通过操作讨论知道角的大小跟两边...
第8课时乘法估算_教学教案
第8课时 乘法估算教学内容：第63页例8。教学目标：1、掌握乘数是两位数的乘法估算。2、 初步学会简单的估算，并能检验多位数相乘的积的最高位是否正确。教学重点：掌握乘数是两位数的乘法估算的方法。教学难点：确...
（苏教实验）观察物体_教学教案
教学内容：观察5个或6个相同正方体摆成的物体教学目标：1、通过从下面、上面以及不同侧面观察5个或6个相同正方体摆成的物体，积累辨认物体视图的经验，体会物体的相对位置关系。2、使学生主动参与观察、操作、交流等活动，进一...
几个和第几个_教学教案
几个和第几个教学目标：1、 知道“几个”和“第几个”的不同含义，会区别“几个” 和“第几个”。2、 掌握5以内的顺序，会按数的顺序从小到大，从大到小 填数。教学过程：一、出示情景图，揭示意义：1、师：昨天是星期...
多边形面积的计算_教学教案
第三单元多边形面积的计算 1・平行四边形面积的计算课题一：平行四边形面积的计算教学内容：教科书第70页一第72页的内容，完成练习十七的第l～3题。教学目的：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公...
直线、线段、射线和角_教学教案
直线、线段、射线和角张家港市金港中心小学 郁蓉 教材分析：本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段、角和直角的基础上教学的，是几何形体知识中最基本的概念之一，也是认识三角...
长方体的认识_教学教案
长方体的认识文登实验小学 吕洪芹教学目标：1、认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图。2、培养学生的探索意识和创新实践能力，发展学生的空间观念。掌握有序观察、分类比较等学习方法。3、在学习活动中，增强学生的...
一位数除两位数、整十整百数_教学教案
一位数除两位数、整十整百数 剑南路小学：杨通军 教学内容：人教版小学数学第六册第三十八页例1、例2教学目标：（1）会口算一位数除两位数、整十整百数；（2）明白一位数除两位数、整十整百数的算理；（3）培养学生的数学探究能力。情感目...
《比例尺》_教学教案
教学内容小学义务教育教材第12册第6―8页例4、例5、例6及练习二课题比例尺教学目的1、 理解比例尺的意义，会求比例尺，会根据比例尺解决简单的实际问题。2、 培养学生解决实际问题的能力。3、 了解数学和实际生活的联系...
