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　　教学内容：　　北京市六年制教材第一册第四单元第56、57页。教学目的：　　1.使学生能够正确地数出11到20之间的物体的个数，了解20以内数的顺序，能够正确、迅速地读写11至20各数，并掌握11至20各数的组成。　　2.培养学生...

第二册数学全册/Article/UploadFiles/200421113327693.rar">点击浏览该文件 第二册数学全册教案一文由chinesejy教育网www.chinesejy.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

教学内容：北师大版数学第一册第74页《8加几》。教学目的：1、通过教学，使学生掌握8加几的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。2、培养学生初步的判断能力和推理能力以及良好的语言表达能力。3、培养学生良好的思维习惯...

课题一100以内数的认识教学目标1．学生在已有知识基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。2．引导学生观察、初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。3．与实际生活相联系，让学生...

小学苏教版第2册数学/Article/UploadFiles/2004211345635.rar">点击浏览该文件 小学苏教版第2册数学教案(全)一文由chinesejy教育网www.chinesejy.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

教学目标：・知识目标・让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。・能力目标・初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事...

教学内容：人教版一年级数学下册第88页_89页。教学目标：1、让学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律；2、培养学生初步的观察、概括、推理和创新的能力，提高学生合作交流的意识；3、让学生感受到数学就在身边，对数学...

教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第二册16页――18页教学目标：1、结合具体的教学情境，让学生感知“多一些、少一些、多得多、少得多”等词语的含义，体会“多一些、多得多”，“少一些、少得多”词语含义上的细微...

苏教版国标第二册/Article/UploadFiles/200504/20050421220409643.rar">点击浏览该文件 苏教版国标第二册教案一文由chinesejy教育网www.chinesejy.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

教学内容教科书第49页例2及下面的“做一做”，练习十一的第3～7题．教学目的使学生初步学会整十数连加、连减的口算方法，进一步巩固整十数加、减整十数的口算，培养学生的计算能力．教具准备：教师准备复习整十数加、减整十数的口...

教学内容教科书第48页例1，“做一做”的第1～3题，练习十一的第1、2题．教学目的1．使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法，并能正确地进行口算．2．培养学生初步的迁移类推能力．3．通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯...

教学内容：教科书第54页例2、例3，完成“做一做”和练习十三．教学目的1．使学生认识小括号及其作用，了解带小括号式题的运算顺序，会计算带小括号的两步式题．2．加强数学语言训练，培养学生观察、比较、分析、综合和判断能力．3．培养学...

教学内容：教科书第51～52页和练习十二中的第1～2题．教学目的1．使学生理解两位数加一位数、整十数不进位加法的算理，掌握口算方法，并能准确进行口算．2．培养学生的动手操作能力及主动获取知识的能力．3．培养学生学习数学的兴趣和自信...

教学内容：两位数加一位数和整十数（P61例1和练习十一1~4T）教学目的：　　1、使学生学会两位数加一位数，整十数不进位加的口算方法，能正确的进行口算。　　2、培养学生的计算能力。教学重点：提高学生计算能力教学难点：掌握正确的...

教学内容：教科书第56～57页．教学目的1．理解和掌握两位数减一位数、整十数（不退位）减法的口算方法，并能正确计算．2．通过引导学生观察、分析、比较，培养学生初步的抽象概括和迁移类推的能力．3．运用现代化教学手段，激发学生学习数学的...

教学内容：两位数减一位数和整十数（不退位）　　　P67例1及做一做和练习十二的1―4题教学目标：　　1、使学生学会两位数减一位数，整十数不退位减法的口算方法，并能正确的进行口算。　　2、使学生掌握两位数减一位数、整十数的...

教学内容：一位数加整十数(进位)　(P62例2及做一做,练习十一5~71T)教学要求：　　1、使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确的计算。　　2、初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。　　3、使...

教学内容： 义务教育课程实验教材北师大版小学<<数学〉〉一年级下册84页的内容。学情分析：上学期学生已经学习了比较、分类和象形统计图，对已经分好类的事物进行计数，填写统计表不太困难，关键在于引导学生学会和整理数据，能...

教学内容：两位数减一位数的退位减法（P68面例2，练习十二第5、6、8题）教学目标：　　1、掌握两位数件一位数退位减法的计算方法，能正确的进行退位减法的计算。　　2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。　　3、感...