第四节电流的磁场　一 第四节电流的磁场　一 （一）教学目的 1．知道电流周围存在着磁场。 2．知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3．会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线...

第一节简单的磁现象　一 第一节简单的磁现象　一 （一）教学目的 1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。 2．知道磁极间的相互作用。 3．知道磁化现象。 （二）教具 各种形状...

第六节磁继电器　一 第六节磁继电器　一 （一）教学目的 知道电磁继电器的构造和工作原理。 （二）教具 电磁继电器，电磁继电器挂图，小灯泡一只，两只1．5伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关...

第五节实验：研究电磁铁　一 第五节实验：研究电磁铁　一 （一）教学目的 1．知道什么是电磁铁。 2．理解电磁铁的特性和工作原理。 （二）实验器材 螺线管，铁棒，几个小磁针，一个线圈匝数可...

第七节电话　一 第七节电话　一 （一）教学目的 知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。 （二）教具 电话挂图一幅，电话实物一部。 （三）教学过程 1．引入新课 教师：这是大家...

第五节电磁继电器 第五节电磁继电器 (一)教学目的 知道电磁继电器的构造和工作原理。 (二)教具 电磁继电器，电磁继电器挂图，小灯泡一只，两只1.5伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关...

牛顿第一定律示例之二 牛顿第一定律示例之二 （一）教学目的 1．知道惯性定律，常识性了解伽利略理想实验的推理过程． 2．通过实验分析，初步培养学生科学的思维方法． （二）重点与难点 重...

牛顿第一定律示例之一 牛顿第一定律示例之一 （一）教学目的 1．知道牛顿第一定律． 2．通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力． （二）教具 惯性小车、斜面、木板、毛巾、标志...

第二节 发电机 第二节 发电机 （ 下载 ： ）...

电磁感应　教学设计示例 电磁感应　教学设计示例 （一）教学目的 1．知道电磁感应现象及其产生的条件。 2．知道感应电流的方向与哪些因素有关。 3．培养学生观察实验的能力和从实验事实...

磁场对电流的作用　教学设计示例二 磁场对电流的作用　教学设计示例二 课时：1课时。 教学要求： 1．知道磁场对电流存在力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向，以及磁感线方向有...

磁场对电流的作用　教学设计示例一 磁场对电流的作用　教学设计示例一 （一）教学目的 1．知道磁场对通电导体有作用力。 2．知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关，改...

电能的优越性　一 电能的优越性　一 （ 下载 ： ）...

直流电动机　一 直流电动机　一 （一）教学目的 1．知道直流电动机的原理和主要构造。 2．知道换向器在直流电动机中的作用。 3.了解直流电动机的优点及其应用。 4．培养学生把物理...

无线电广播和电视　教学设计示例 无线电广播和电视　教学设计示例 （一）教学目的 常识性了解无线电广播和电视的发射与接收。 （二）教具 两只频率相同的音叉，半导体收音机。 （三）...

电磁波教学设计　示例 电磁波教学设计　示例 （一）教学目的 1．常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。 2．记住电磁波的传播速度。 （二）教具 水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导...

教学目标 知识目标 1、了解磁场的产生和磁现象． 2、理解磁场的方向性，知道用磁感线反映磁场的方向．掌握直线电流、环形电流和通电螺线管产生磁场的磁感线空间分布情况． 3、掌握安培定则...

教学 目标 知识目标 1、认驻波现象，了解驻波产生的原理。 2、观察驻波的实验现象、能够解释现象的发生。 能力目标 1、通过实验，培养学生的实验动手能力和观察能力。...

教学目标 知识目标 1、知道决定感应电动势大小的因素； 2、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的 物理 量，并能对“磁通量的变化量”、“磁通量的变化率”进行区别； 3、...

教学 目标 知识目标 1、知道波传播到两种介质的交界面时，会发生反射和折射； 2、理解波的反射、折射遵守的规律，会根据波面和波线进行分析； 能力目标 1、让学生在实验的基础...