气体的压强跟体积的关系 2021-10-25 0 高一年级物理 气体的压强跟体积的关系 气体的压强跟体积的关系 濮阳市第五中学 卜德民 (一)教学目的 1.了解定量气体的压强和体积的关系。 2.了解打气筒的构造和原理。 3.了解压缩...
大气压强示例之三 2021-10-25 0 高一年级物理 (一)课题 大气的压强 (二)课时 一课时 (三)教学目标 1、知道大气压强产生的原因,了解大气压强存在的实例。 2、知道托里拆利实验的方法及结果,记住大气压强的值。 3.能用大气...
力的合成 2021-10-25 0 高一年级物理 力的合成 教学目标 知识目标 1、掌握力的平行四边形法则; 2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力; 3、会用作图法求解两个共点力的合力;并能判断其合力随夹...
运动快慢的描述 速度 2021-10-25 0 高一年级物理 教学目标 知识目标 1、理解平均速度的概念: (1)知道平均速度是粗略描述变速运动的快慢的 物理 量. (2)理解平均速度的定义,知道在不同的时间内或不同的位移上的平均速度一般是...
牛顿第一定律 2021-10-25 0 高一年级物理 教学目标 知识目标 (1)伽利略理想实验; (2)惯性概念; (3)掌握牛顿第一定律的内容; (4)理解力是改变物体运动状态的原因; (5)能用牛顿第一定律解释惯性现象. 能力目标 培养学...
第一节什么是力 2021-10-25 0 高一年级物理 第一节什么是力 第一节什么是力 (一)教学目的 1.初步理解力的概念。 2.知道力所产生的效果。 3.知道物体间力的作用是相互的。 (二)教具 弹簧、钢锯条、气球、磁铁、...
气体的压强跟体积的关系 2021-10-25 0 高一年级物理 气体的压强跟体积的关系 濮阳市第五中学卜德民 (一)教学目的 1.了解定量气体的压强和体积的关系。 2.了解打气筒的构造和原理。 3.了解压缩空气的应用,培养学生分析问题的能力...
同一直线上二力的合成一 2021-10-25 0 高一年级物理 同一直线上二力的合成一 第五节同一直线上二力的合成一 重点、难点分析 1.合力的概念. 理解合力的概念关键是要让学生认识两个力共同作用产生的效果和一个力产生的效果相同.为了达到这一...
二力平衡(人教版) 2021-10-25 0 高一年级物理 二力平衡 濮阳市第五中学卜德民 (一)教学目的 1.掌握二力平衡的条件. 2.会应用二力平衡的条件解决简单的问题. (二)教具 滑轮、硬纸片、钩码、细绳、剪子. (三)教学过程...
用天平和量筒测定固体和液体的密度一 2021-10-25 0 高一年级物理 第四节实验:用天平和量筒测定固体和液体的密度一 (一)教学目的 1.较熟练地用天平称出物体的质量. 2.学会用量筒(或量杯)测固体和液体的体积. 3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度. (二)...
滑轮 (人教版) 2021-10-25 0 高一年级物理 滑轮 (人教版) 滑 轮 濮阳市第五中学 卜德民 (一)教学要求 1.知道使用滑轮的好处。理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 2.会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况,会根...
惯性示例之一 2021-10-25 0 高一年级物理 惯性示例之一 惯性示例之一 (一)教学目的 1.知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性. 2.会用物体的惯性解释惯性现象,培养学生的语言表述能力. 3.通过惯性现象,向学生进行交通安全教育....
匀速圆周运动的实例分析 2021-10-25 0 高一年级物理 教学目标 知识目标 1、进一步理解向心力的概念. 2、理解向心力公式,进一步明确匀速圆周运动的产生条件,掌握向心力公式的应用. 能力目标 1、培养在实际问题中分析向心力来...
引力常量的测定 2021-10-25 0 高一年级物理 教学目标 知识目标: 1、使学生掌握万有引力定律并应用万有引力定律解决简单问题. 2、使学生能应用万有引力定律解决天体问题及卫星问题. 3、了解我国航天事业的发展情况并用所学知识解...
高中物理第一册第二章第一节 2021-10-25 0 高一年级物理 二、位移和时间的关系 【 教学目标 】1、理解匀速运动、变速运动的概念。2、知道什么是位移时间图像。以及如何用图像来表示位移和时间的关系。3、知道匀速直线运动的st图像的意义...
用天平测固体和液体的质量二 2021-10-25 0 高一年级物理 第四节实验:用天平测固体和液体的质量二 教学目的 1.练习使用托盘天平测固体和液体的质量。 2.培养学生爱护仪器的品质和认真实验的态度。 教学重点和难点 托盘天平的调节和使用...
惯性示例之二 2021-10-25 0 高一年级物理 惯性示例之二 课题:惯性现象. 课时:1课时. 教学要求: 1.知道什么是惯性. 2.会用惯性知识解释简单的有关现象. 教具:课本图93的实验器材. 学生实验器材:5个火柴盒,直尺. 教学...