拒绝诱惑

教学目标:(一)情感、态度、价值观目标:(1)追求科学、健康、充实的初中生活;(2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;(3)学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑。(二)能力目标:(1)初步认识和理解社会生活的复杂...

《我和父母》

(一)、兴趣导入导入:很高兴能在这里见到大家,并与大家一起度过一个美好的时刻。上课前,我们请一位同学来进行一个有趣的拼图游戏,其他同学可以在下面帮忙出出主意。(拼图)拼出来的是什么?――家!在大家的心目中,家是什么呢...

情绪--奇妙的窗口

教学目标  知识与技能:  了解情绪的含义,情绪是人的内心世界,情绪有四种类型----喜、怒、哀、惧。人的兴趣、志向不同,所反映的情绪也不相同,情绪具有积极和消极两种作用,对人的学习、生活工作产生强大的影响作用,...

迈好青春第一步

导入新课: 通过前面几节课的学习,我们知道人生最宝贵的是――生命。生命属于每个人只有一次,它是不可重复的,是短暂的。同学们:你们知道你们现在正处于生命的哪个阶段?人一生年龄划分:11岁之前是儿童,14岁前是少年,44岁...

我的新班级

第二框 创建新集体第一课时  我的新班级一、教学目标:1、知识与能力:了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表...

《身边的诱惑》

l 教学理念:新课标提出“转变学生的学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变被动接受知识的学习方式”的基本理念,这种“生本教育”的理念正是本课的教学设...

师生情谊

第三单元 相逢是首歌 ◆ 内容标准◆二1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 二1.4 了解教师的工作特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与...

《保护自己 用智慧、用法律》

总体设计思路1、通过阅读《童区寄传》,在学生心目中树立小英雄区寄的形象,以正面的榜样引导学生做一个有勇有谋的人。2、通过对一个故事的分析和探究,使学生进一步认识到做一个有勇有谋的人的重要性,并明确现代的“...

开启心灵之窗

教学目标:通过本课教学,使学生了解情绪是人的心理活动的重要表现,以及情绪是组基本的表现形式;懂得喜怒哀惧是人知常情;对喜怒哀惧的感受和表现因人而异。情绪不仅有差异而且还有变化,了解影响情绪变化的因素,从而更好...

正确认识自己

课型:活动课教学主题:我很丑,可是我很温柔――正确认识并评价自己学习目标:通过大家共同发言,懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性,从而能正确认识自己,评价自己,正确的看待自己的优缺点,采取有效的方法培养自己的自...

把握学习新节奏

第二课 把握学习新节奏教案第一框 学习新天地无锡大桥中学 顾利峰【教学目标】帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识,了解自己的学习方式,通过同学间彼此交流学习心得,掌握适合自己的学习方法,更好的...

认识你,记住我

活动目标:  1、帮助学生掌握认识新同学的能力,增进新生间的相互了解,促进彼此的交往和良好友谊关系的建立。  2、促进师生之间的相互了解和沟通、  3、锻炼学生的言语表达能力。理论分析:每个学生来到一个新...

犯罪与刑罚

教学目标:   1.知识与技能: 识记犯罪的三个特征,我国法律责任的种类。了解刑法、犯罪及应受到怎样的惩罚。   2.过程与方法: 学习用对比的方法认识主刑和附加刑,在探究活动中,逐步培养探究学习的能力。  3.情...

知识让人生更亮丽

教材分析;如何促进学生学习方式的变革是第八轮课改的重要任务之一,同时,对于初一新同学,学习任务比小学有了很大变化,学习科目增多,课程难度增大,原有的学习方法不再适合,须掌握更有效率的学习方法。因此本课内容对于学...

未成年人保护有法可依

导入新课:案例(一)年仅4岁的侯某,其父母离婚,双方商定,由其父抚养,但实际上侯某一直跟父母生活,生夫也对她不管不问,未支付分文抚养费。案例(二)赵茜,某三年级学生,1995年9月11日,中午放学回家时,刚出校门口,就被一名叫侯兴的男...

宪法是治国安邦的总章程

第八课 宪法是治国安邦的总章程[教学目标](一)认知目标:1.识记:宪法的含义。我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。全国各族人民、一家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根...

宪法是国家的根本大法

教学目标1知识与能力:  通过教学,帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么;对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识;知道我国现行宪法是1982年宪法。2过程与方法:  能从内容规定、法律效...

青少年的健康成长离不开法律

教学过程:  出示文字资料和图片资料:  第一组:文字资料:"弱智儿遭虐待死亡"(见扩展资料)    图片:"三缺一,凑个手"   第二组:图文资料"老师打学生耳光"   图片:地摊"游戏"莫伸向孩子等   学生分析,老师归纳...

《自律的表现》

导入新课同学们,这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通过前面的学习,我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。而要培养高尚的道德情操、良好...