一、测测你的注音速度(稳!准!)迫击炮(　　)　　间歇(　　)　　瓦砾(　　)　　地窖(　　)腋窝(　　)　　　闪烁(　　)　　鞠躬(　　)(　　)颤巍巍(　　)　　匍匐(　　)(　　)二、你一定能正确解释下列词语(相...

【知识目标】1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。【能力目标】透过行为领悟人性的本质。【教育目标】让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。【重点难点】体会真情，领悟...

【教案设计说明】语文教学的“少慢差费”现象喊了几年要改，但到现在为止基本上还是原地不动。在语文教学的课堂上，基本上还是以语文老师的讲为止，学生仍处于接受中，听说读写的能力培养一直处于相对静止...

【教学目标】1、了解文章的主要内容，感受文章的的感人之处。2、进一步学习人物的塑造方法，并训练初步赏析人物的能力。3、认识战争的残酷性，从而培养热爱和平的情操。【教学重点】体会人物的思想感情。【教学难...

１９３７年８月１４日，弱小的中国空军在杭州湾上空，首次和号称“所向无敌”的侵华日军航空队展开空战。这场罕见的“空中肉搏”令整个世界为之震惊。日本海军航空大佐石井义最后也落得个剖腹自杀的下场。...

决定人类命运与前途的大搏斗：１９３９～１９４５年，德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战，先后有６１个国家和地区、２０亿以上的人口被卷入战争，军民死亡５１２０余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底...

１、作家作品：西蒙诺夫，苏联俄罗斯作家。三部曲《生者与死者》（《死者与生者》）、《军人不是天生的》、《最后的夏天》获１９７４年度列宁奖金。２、文学知识：通讯也是新闻（广义）的一种，又叫通讯报道。它和消息有相同之处，即都要用...

《勇气》是一篇以小见大的微型小说。小说主要叙述的是一个法国女人两次收留美国伞兵的故事。其中，第二次收留充分体现了作者高超的艺术技巧，揣摩玩味，妙不可言。妙点有三：1、妙在出乎预料之外又在情理之中：按照常...

“法西斯”是古老的名词。在古代罗马的王政时代，因为第七个王塔克文专横暴虐，引起了人民的痛恨。公元前５０９年，罗马人推翻了他的统治。塔克文被驱逐出国后，罗马人决定不再推选新国王，而是选了两个首脑代替国...

１、选材恰当，真实感人。２、烛光，象征生命，象征情谊。３、描写细腻，意境深远。...

１、这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。“这一点火焰”是指那微弱的烛光，“不会熄灭”、“永远燃着”是有象征意义的。象...

【英勇 勇敢】都含有“敢于斗争，敢于战胜困难”的意思。英勇：强调奋不顾身，含有不怕艰难、不怕牺牲的精神很突出并表现出英雄气概的意思，语意比“勇敢”重，多用来赞扬战士或英雄人物对敌斗争...

【教学目标】1、明确文章的六要素，把握全文。2、学会用细腻的外貌、动作、细节描写展示人物的内心世界。3、通过朗读品味作者感人至深的语言，感受各国人民在反法西斯战争中用血肉凝结的情谊，熏陶学生的道德情操...

１、人物形象分析：老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨。老妇人渴望解放，渴望和平，对苏联红军满怀敬意，她不顾生死，不顾年老体弱，不怕艰难，安葬烈士。２、句意理解：①“做好了坟堆后，老妇人就从...

这篇通讯写了一位饱受德国法西斯强盗侵略之苦的老妇人，冒着生命危险掩埋烈士的动人事迹，赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。...

【教学目标】１、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。２、体会本文真挚感人的语言。３、透过行为领悟人性的本质。４、让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。【重点难点】体会真情，领悟军民用血肉凝成的情谊。...

【教学目的】1、整体阅读课文，能够感知课文内容，说出课文的主要内容。2、通过阅读文本，能够了解课文中的人物形象，以及通过人物形象，作品寄予的作者的情感。3、揣摩文中优美的语句，领会作品中语言的深刻含义，培养学...

【结构分析】第一部分（１～７段）：写苏联红军要偷袭桥头堡时，有一位战士牺牲了。第二部分（８～１３段）：写老妇人育乞西亲眼目睹这位战士牺牲的经过。第三部分（１４～３１段）：详写老妇人置生死于度外，安葬红军烈士，还在坟堆上点上藏了４５年的结婚喜烛。...

【教学目标】1、分析品味重点语句，把握文章思想感情。2、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界。3、体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。【重点难点】通过分析人物外貌、动作描写，品味感受人物丰富的...

【课文聚焦】本文是一篇非常感人的战地通讯。在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧焦了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头。首先当然是题材感人，但是感人的...