重点：熟练掌握四个单词的拼写。　　难点：单词的正确拼、读、写。　　教具准备：　　1、本课生词的单词卡片　　2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s learn］　　3、相配套的教学录音带　　4、学生的小英语练习本　　5、大字母...

教学重点：通过Chant and match复习和巩固家庭成员的单词。　　教学难点：说演Chant, 理解Let’s make部分的指示语。　　教具准备：　　1、职业、家庭的单词卡片　　2、配套的教学课件 　　3、相配套的教学录音带　　4、圣...

教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。　　教学难点： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 　　　　 　　　新词汇Father Christmas、turkey、singer　　教具准备：　　1、本课生词的单词...

重点：熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。　　难点：理解Let’s talk中句子的含义，并能进行初步的运用　　教具准备：　　配套生词的单词卡片　　2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s talk］　　3、相...

重点：听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother 　　难点：理解parents uncle aunt baby brother等词的含义　　教具准备：　　1、本课生词的单词卡片　　2、配套的教学课件　　3、相配套的教学录音带...

重点：单词nurse, doctor, farmer, driver的拼写。　　难点：I’m going to be a…　　教具准备：　　1．图片nurse, doctor, farmer, driver　　2．教材相配套的教学录音带　　3．单词卡片　　教学过程：　　一 热身／复习（Warm-up/Re...

重点：词汇：doctor, nurse, driver, farmer, baseball player.　　句型：What’s your father? My father is a doctor.　　难点：单词发音：baseball player　　My father is a doctor.中的“a” 的强调。　　教具准备：　　1．人...

教学重点：学习This is my classroom The wall is white. The floor is green…；学习单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor 　　教学难点：the 的发音与运用　　表达复数时be动词的运用　　教具准备：　　1． 教材...

教学重点：通过本课的练习，适当复习前面单元所学的词汇和句式　　教学难点：听音，正确的涂色；在游戏活动中，正确的拼读单词　　教具准备：　　1 房间、物品、食物等的单词卡片　　2 配套的教学课件 　　3 相配套的教学录音带　...

教学重点：　　1．句型：What colour is it? It’s…　　2．词汇：colour , fat　　教学难点：　　1．发音：What’s colour is it?　　2．在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现It’s a red.这样的错误。　　教具准备：　　1．教师使...

教学重点： 学习书写英文字母Ff, Gg, Hh, Ii的大小写；学习单词farmer, hat, ice water。　　教学难点： 大写C和G, 大写E和F的外形易混。容易错的地方：大写F, H和小写i的笔顺，小写f, g, I的占格位置。　　教具准备：　　1． 写有...

教学重点：　　1． 学习在四线三格中正确书写英文字母Oo, Pp, Qq, Rr的大小写。　　2． 学习单词queue, rice。　　3． 学习拼写单词：book, ruler, pencil-case　　教学难点：　　1． 大写Q, R和小写p的笔顺，小写p, q的书写格式。　...

教学重点：　　1．句型：How many … do you have? How mangy … can you see? 　　2．词汇：twenty-one… thirty, thirty-one… forty, forty-one… fifty　　教学难点：　　1．发音：thirteen与thirty, fourteen与forty, fifteen与...

教学重点：1．句型：My friend/He/She likes… 　　2．词汇：music, science, sports, painting, computer game　　教学难点：1．发音：sports, painting　　2．动词的第三人称单数　　教具准备：　　1．图片：内容见P31页Let’s learn部分　...

教学重点：1．句型：What’s his name? His name is… He has…　　2．词汇：Chinese, photo　　教学难点：1．发音：Chinese, his的尾音　　2．句型：He has…　　教具准备：　　1．几张班里同学的照片　　2．John和他妈妈的面具或图片。　　3．...

教学重点：　　1．掌握字母的发音和书写。　　2．巩固数字30－60的拼读。　　教学难点：　　1．Jj, Gg; Bb, Dd; Ii, Rr; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。　　2．B, d; l, j; p, q; u, v在书写时易写错。　　3．Sing and read中出现...

教学重点： 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词：boy, girl, friend　　教学难点：1． 大写Y和小写x的笔顺，小写y的书写格式。　　2． 单词yacht的发音。　　教具准备：　　1. 写有大小写Ww, Xx, Yy, Zz的字母...

教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。 　　教学难点：home与house的区别　　教具准备：　　1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen　　2．教材相配套的教学录音带　　3．单词卡片　　教学过程：　...

教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。　　学习表示指令的词组。　　教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。　　教具准备：　　1. 教材相配套的教学课件［Unit 4 Let’s lea...

重点：句型：Can I have some …, please? Sure. Here you are.　　单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable　　难点：能够正确读单词vegetable。　　教具准备：　　1.教师准备有关食物、饮料的图片。　　2.教材相配...