一、课题 英语与法律二、教学目的要求1、法律与英语有关系吗？2、英语中法律是什么意思三、教学重点、难点1、怎么用英语交流2、法律在英语中有用吗？四、课时数 2课时五、教学内容设计法律，是...

黑河市第四中学校本课程英语导学案 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 年级 八 科目 英语 课题 Unit 5 Topic1 Section A 课型： 新授课 主备人：郝 洪 审阅人：初二英语备课组...

课时 第五课时 教 具 卡片 教 学目 标 能够听、说、认读句子“Is he taking picture? No, he isn’t / Yes, he is .”并能在情景中运用。 能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。 够理解Story time的故事内容。 重...

5 A Unit 4 小练习 一 单词辨音 相同用s表示，不同用d表示 mask vase ( ) pumpkin music ( ) duck brother ( ) change mask ( ) dance happy ( ) chicken pig ( ) horse mornin...

pep五年级下册英语第六单元教学设计 Unit 6 A field trip 第四课时 B Let’s learn Let’s play 【学习内容】 B Let’s learn Let’s play 【教材分析】 本节课主要学习四会短语 have a picnic, count insects, wri...

unit 3 作业 一、中英互译： 1、制作一架模型飞机___________________ 2、在一堂英语课上_____________ 3、下午四点 __________________________ 4、听老师说___________________ 5 、弹钢琴 ______________________...

Unit 2 A telephone call The Sixth Period（第六课时） 一 教学内容： 1 5b. unit 2 的四会单词和句型。 2 运用日常交际用语的使用。 3 表演课文。 4 本单元的练习。 二 教学目标： 1 通过复习，能较熟练地掌握...

6 A Unit7 At Christmas A部分教学设计 教学目标 1．知识目标：能四会掌握句子this one is from…open it for me, please. who are they from? they’re from grandpa and grandma. you’re welcome. 2．能力目标：能用本...

5A Unit8 A camping trip教案 教材分析： 本课的核心教学内容围绕“野营旅行”展开，通过孩子们在营地相互展示各自所带物品的情景，引出一些日常生活用品的词汇和主要教学句型what do you /they have? i/you/they have…...

重点单词 1. well 好地2. team 队，组3. control 控制4. badly 不好地5. really 真正地，确实地6. catch 接住，抓住7. fantastic 极好的，极出色的 重点短语 1. in the football team 在足球队 2. play well 打得好3. run fa...

l Topic:描述自己或他人正在做的事情。l Language systems:1. Lexis: drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone, listening to music, washing the clothes, clean...

第一课时　　【课题】Unit 6 At a farm　　【教学重点】单词：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。　　句型：What are they？和Are they…?的问答。　　【教学难点】horse，s...

第一课时　　【课题】：Recycle 2 第一课时　　【教学重点】Read and act中出现的新语言点。　　【教学难点】What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事...

第一课时　　【课题】Unit 4 It’s warm today 第一课时　　【教学重点】句型：It’s warm / hot / cold / cool in ….; 　　词汇：cold、cool、hot、warm、weather　　【教学...

教学建议第一课时教学建议一 教材分析 　　本课时的主要语言项目是能够听说认读本课主要单词：colourful pretty cheap expensive并能运用句子：It's cheap/pretty/expensive/colourf...

【课题】Unit3 Is this your skirt? 第六课时　　【教学重点】听说认读掌握生词：skirt shirt jacket dress T-shirt　　【教学难点】单词拼读及书写指导　　【教具准备】　　...

教学建议　　第一课时教学建议　　一 教材分析 　　Let's sing中的歌曲What time is it?主要是复习第二单元主要句型“What time is it ?It's...." 在学生学习过的基础上，配以这首...

　　【课题】Unit 3 Is this your skirt? 第四课时　　【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式　　【教学难点】在情境中应用单词的复数形式。　　【教具准...

第五课时　　【课题】Unit3 Is this your skirt? 第五课时　　【教学重点】掌握本课时的主要句型：These are your pants. And those are my shoes.　　【教学难点】引导孩子在情境...

　【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT?　　【教学重点】句型：Is this your skirt? Yes, it is. Is that your T-shirt? No, it’s not.　　【教学难点】指导学生正确使用...