一、积累与运用（28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）A．咀嚼／矩形缜密／嗔目而视佯攻／徜徉花海B．笨拙／茁壮栋梁／黄粱美梦发横财／飞来横祸C．收讫／迄今攫取／一蹶不振炽热／叱咤风云D．停泊／湖泊倔强／强聒不舍累赘／...

教学目标知识与技能1、了解作者的生活经历及作品的写作背景，理解词的内容；2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情；过程与方法3、通过反复诵读直至背诵默写，掌握吟读欣赏词的技巧与方法；情感态度与价值观4、领会词中...

一、积累与运用(30分)1.下面各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A. 奔丧(sāng) 脸颊(xiá) 作揖(yī) 风雪载途(zǎi)B. 厄运(è) 执拗(niù) 蓦然(mò) 叱咤风云(zhà)C. 瞠目(chēng) 啮齿(ni...

教学目标：1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象教学重点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：1.知识链接：我们在前几册课本中已经学过了不少小说，如《最后一课》《社戏》等，课外阅读的小...

一、积累与运用（共25分）1.根据课文默写（10分）（1）默而识之，学而不厌，__________ ，何有于我哉！（《论语》八则）（2）晨兴理荒秽，__________ 。（陶渊明《归园田居》）（3）无情有恨何人觉，__________ 。（陆龟蒙《白莲》）（4） __________？怅望青田...

一、积累运用 (40分)1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)(l) 暗 ( )哑 (2)气吞斗 ( ) 牛(3) 阔chuò( ) (4)一póu ( ) 黄土2. 阅读下面一段文字，完成 (1)-(2) 题。(4分)昨日，随着作为金井湾大道一个重要组成...

【教学目标】１、理解“敬业”与“乐业”的含义。２、理解“引经据典”的论证方法，积累经典语句、格言。３、初步学习“摆事实，讲道理”的论证方法。４、体会演讲稿的的语言特色。【教学时间】三课时。【教学过程】第一...

【分析教材】鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。人教版九年级上册第六单元的基本篇目《陈涉世家》，是《史记》中的名篇。按《史记》的体例，对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”，司马迁将...

教学目的：1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2．体会插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线交织和富于表现力的语言。3．学习缩写的写作方法。教学过程：第一课...

（一）教材分析三国文化是中华传统文化的重要组成部分，而其中最精彩的部分莫过于诸葛亮。《隆中对》即是以历史的方式客观记录刘玄德三顾茅庐拜访诸葛亮出山相助这段历史佳话。做为二十四史中最著名的前四史之一的...

一、语言的积累与运用。(30分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A、秀颀(qí) 谩骂( màn ) 恹恹欲睡( yān )B、涸辙 (hé) 诓骗(kuāng) 坦荡如砥( shì )C、狡黠(xiá) 校订( xiào) 惴惴...

一、教学目标1、知识目标学习通过心理描写刻画人物形象的手法。2、能力目标⑴ 继续培养学生有感情朗读课文的能力；⑵ 通过复述故事梗概培养学生语言表达能力和综合概括能力；⑶ 通过对标题含义的理解进一步培养...

【教学目标】１、理清故事情节，了解主人公成长的历程，把握课文主题。２、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。３、感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，树立奋进信念，培养战胜困...

教学设想《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势和远见卓识，表现他善于根据客观形势制定建国方针，以统一天下。文章第4段“隆中对策’’摆事实，讲道理，理由...

人教版初三上册《致女儿的信》教学反思一中学语文教学不仅要教给学生学会运用祖国语言文字表情达意、交流思想、抒发情感的能力，而且更重要的是让学生在学习语文知识的过程中，陶冶情操，树立远大的理想，具有积极向...

敬业，即责任心，是对学业或工作专心致志；乐业，即趣味，不仅乐意去做某件事，而且从中领略出趣味来。题目表明将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述，阐述自己的观点与看法。业，不是指狭隘的职业，而是指生活中任...

【教学目标】１、理解“敬业与乐业”的主旨。２、领会举例子和讲道理两种论证方法。３、大量经典语句、格言的积累。【教学重点】把握文章的主要观点和思路。【教学难点】真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。【德育...

语文可以为日后我们学习更深层次的文学类知识打好基础，下面梳理了九年级上语文第二单元测试卷，供大家参考借鉴。一、触摸感悟(20分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分)A、佝偻(gōu) 伫立(zhù) 深...

一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写下列诗文中的名句。 (10分)⑴足蒸暑土气， 。 (白居易《观刈麦》)⑵ 鸡声茅店月， 。 (温庭筠《商山早行》)⑶ ，北斗阑干南斗斜。 (刘方平《月夜》)⑷ ，只有香如故。 (陆游《卜...

《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。下面是小编分享的人教版初三上册《陈涉世家》教案，一起来看一下吧。教学目标：知识与能力1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2...