课文篇幅长，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感受思悟。由于没有布置课前的预习，所以在课堂上采用了让学生根据教师的提示找出时间、地点、人物、事件，并将几个要素串联起来...

《黄河颂》是一首歌颂黄河英雄气魄和民族精神的诗歌。它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以奔放热烈的笔调歌颂了黄河，激发了中华儿女的民族自豪感和自信心，从而来保卫黄河，保卫全中国。《黄河颂》是一...

教学目标1．理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。2．熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。3．反复诵读，用简练的语句概括课文写景的...

《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的几篇课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面对牺牲，它们是那么的坚决，那么的从容不迫，毫无自私与胆怯！年幼的斑羚以...

教学目标：知识储备点：1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，体会作者的思想感情。2．学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。3．揣摩、品味优美的语言。能力培养点：1．学会调动多种感官细致观察景物的方法。...

一、说教材1、教材内容分析《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，它是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。由假象“假如我变成了一朵金色花”入文，由此生...

学习目标1.理解行道树——无私奉献者的形象。2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。3.反复朗读课文揣摩形象化的语言。4.学习以小见大和夹叙夹议的写法。学习重难点①理解两篇课文的深刻内涵。②理解形象而又含...

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有...

一、填空题1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有个，声母有个，韵母有个，整体认读音节有个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有种。2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有的注音不是整体认读音节。3、“头...

［教学设计A］ 创意说明:本教案采用了以读带讲兼以学生自学讨论的教学方法，注重培养学生自主、探究、创新的精神,可操作性强。一、情景导入有条件的地方可捉来实物,没条件的可出示图片,让学生根据自己的观察从蝈蝈...

语文版初一上册语文期末检测试题带答案一、基础知识的积累和运用（15+2分）1、请将下面的诗句正确、端正、整洁地书写在田字格内，标点要占格。 （2分）读书破万卷，下笔如有神。2、认真揣摩下列词语，按要求回答问题。（9分）...

第一部分：1．给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：慷慨（）嬉戏（）y?ng绕（）阴m?i（）2．释词，或根据意思写出相应的词语：⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。死乞白赖：⑵诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍...

一、教学目的1．欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写；2．学习课文中运用的多种修辞手法；3．理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习，早日成才。二、教学重点1．深入理解文章含蓄的语言；2．体会文章题目的深...

（一）积累（共13分）1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）罗素说，生命是一条江，发yuán于远处，wān蜒于大地，上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代。上游明净而宛转，中游狭zhǎi而tuān急...

一、说教材《散文诗二首》是七年级上册第二单元的一篇课文，这个单元四篇课文的主题都是亲情，四篇课文从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的情感。学习这个单元，我们要进一步体会不同时代、不同背景情况下不同家庭...

课 题春（二）主备人 班级七年时间 学习目标1、体会比喻、排比等修辞方法的作用；2、学习通过分析关键字词体会作者情感的方法。重点难点1、体会比喻、排比等修辞方法的作用；2、学习通过分析关键字词体会作者情感...

设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：体味情感，以情激情。教学流程及设计意...

教学目标：整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。 品味其中揣摩含义丰富的语句。学习自主、合作、探究的学习方式，重在培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、承担责任的情感。（教材分析：《散步》是人教版语文七年级上册...

一、教学目标知识与能力：1、体会融情于景，情景交融的表现手法，培养语言表达能力。2、培养朗诵能力，背诵这篇文章。过程与方法：品味文章的画面美，领悟作者的思想感情。情感态度与价值观：培养学生观察自然、感悟自然的...

深刻领会母爱无私、博大、宽容、深厚的特点。学习生动感人的细节描写。读写结合，锻炼口头表达能力。一、切入点。我有一个难题，想请大家帮我解决一下，可以吗？我有一个学生，他很想买一盘周杰伦的专辑《八度空间》，可...