《喂──出来》教学杂谈 2020-11-17 0 八年级语文 〖立足专题教学课堂焕然一新──我的语文新课堂刍议〗语文教学花园里应该百花竞放。可当前的语文教学缺乏个性,同样的一篇文本在不同的老师的教学下所教的程序和内容近乎雷同。有的老师竟把课本当成全部的语文...
《云南的歌会》有关资料 2020-11-17 0 八年级语文 一、沈从文小传沈从文(1902~1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人。1918年自家乡小学毕业后,随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带,后正式参军,当过上土司书。1922年在五四思潮吸引下只身来到北京,升学未成,在郁达夫、徐志摩等人鼓...
《沈从文》生平简介 2020-11-17 0 八年级语文 沈从文(1902~1988),现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕,笔名小兵,懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。湖南凤凰人,苗族。1918年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。1923年到北京。1926年开始在《晨报副镌》《现代评论》《...
《喂──出来》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识目标:⑴ 积累词语,掌握“哂笑”“牟取”的读音词义,理解运用文中30多个成语。⑵ 了解作家及科幻小说的文体特征。⑶ 了解小说的情节,理解作品的主旨。2、能力目标:⑴ 把握...
《喂──出来》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【设计理念】本设计注重自主学习,强调个性培养。在继续培养学生的自学能力、合作能力及想象能力的同时,让学生得到真正的感悟,从而成为新世纪环境保护者。【三维目标】1、知识与能力:⑴ 扩大词语掌握范围。⑵ 理...
《喂──出来》词语解释 2020-11-17 0 八年级语文 【哂笑】讥笑。【拍板】比喻主事人作出决定。【牟取】谋取(名利)。【贪婪】贪得无厌(含贬义)。【棘手】形容事情难办,像荆棘刺手。【黑咕隆咚】形容非常黑暗。【莫衷一是】不能得出一致的结论。【胸有成竹】画竹子...
机会 2020-11-17 0 八年级语文 阿尔在自己豪华住宅的豪华寝室里安然酣睡着。他所以能过上这样天堂似的生活,就因为他是一个百万富翁。而他今天能有这么多的财富,则是由于他从不错过任何可以利用的各种机会。半夜的时候,阿尔被一种奇怪的声音突...
《喂——出来》习题精选 2020-11-17 0 八年级语文 一、基础知识1、给下列句中画线字注音:⑴ 心里不住地盘算着:是否可以从中牟( )取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?⑵ 一位记者拿来一根很长的绳子,把一只秤( )砣缚( )在一端,小心翼翼地往下放,绳子一...
《喂——出来》同步练习 2020-11-17 0 八年级语文 作业导航1、了解本文的主旨;2、领悟小说结尾的作用;3、了解“科幻小说”这种体裁。一、基础部分1、下列加点的字注音有误的一项是()。A、缠绕(rào)纷纭(yún)B、贪婪(lán)哂笑(shěn)C、牟取(m&oac...
奇妙的花朵 2020-11-17 0 八年级语文 S博士对植物学很有研究,他的家住在空气新鲜的郊外。在一个冬天的早晨,他的朋友R先生前来登门拜访。R先生彬彬有礼地问候道:“早上好。身体还健康吧?”S博士赶紧泡茶让坐,热情地招呼道:“哦,原来是R先生,久...
《喂——出来》同步达纲练习 2020-11-17 0 八年级语文 1、给下列句中加粗字注音:⑴心里不住地盘算着:是否可以从中牟()取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?⑵一位记者拿来一根很长的绳子,把一只秤()砣缚()在一端,小心翼翼地往下放,绳子一尺一尺地慢慢放了下去。⑶要...
一物降一物 2020-11-17 0 八年级语文 N博士的研究所位于满是岩石的海岸,从窗口望去,海浪拍向岩石,溅起白色的浪花;轮船在遥远的水平线上航行。周围的空气清新而又宁静,虽说是夏季,天气却格外凉爽。一天,十分有钱的R先生前来拜访博士,并寒暄说:“我开车...
《喂──出来》同步练习 2020-11-17 0 八年级语文 1、给下列加点的字注音:惩罚( ) 牟取( ) 哂笑( ) 履行( )诺言( ) 肮脏( ) 铆钉( )2、根据解释写出相应的词语:⑴ 多种多样的说法。 ( )⑵ 不能得出一致的结论。 ( )⑶ 比喻在做事之前已经拿定主意。 ( )⑷ 自...
《喂——出来》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 教学内容:一.字词解析1.注音颤颤巍巍 chàn wēi 栅栏 zhà 众目睽睽 kuí 贪婪 lán 牟取 móu 哂笑 shěn 棘手 jí 铆钉 mǎo 眺望 tiào 履行 lǚ2.辨音3....
《喂——出来》同步练习 2020-11-17 0 八年级语文 一、做客“联想吧”科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。本文是一篇揭示人与自然关系的科幻小说,它充满了神奇的想象,那么,请同学...
《喂──出来》阅读指导 2020-11-17 0 八年级语文 文章每个片段都有鲜明生动的情境和形象。即使写政府官员丢扔机密文件,也仿佛看到他们的悠闲神态,有的在谈论打高尔夫球,有的在谈论弹球房,这些都折射出现代都市的生活。...
《喂──出来》课文背景知识 2020-11-17 0 八年级语文 【作者简介】星新一(1926~1997),日本著名短篇小说家,作品博采众长,在微型小说方面颇多建树,擅长用白描手法对人物做浮雕式刻画,被称为“日本微型小说鼻祖”,作品收在《星新一作品全集》中。星新一,东京人,国立东京大学...
《喂──出来》主题思想 2020-11-17 0 八年级语文 小说讲述了一个离奇的故事:一个村庄神秘出现的洞被无知的人们,在一无所知的情况下,受利益的驱使,盲目地、肆无忌惮地将一切垃圾丢入其中最终遭受惩罚。揭露了人性的浅薄与丑恶,警醒人们重新爱护自然,树立道德观念,谦...
《喂──出来》写作特色 2020-11-17 0 八年级语文 1、细节描写,情感相连:科幻小说往往有离奇的情节和大体写意的情感思想体现,读者有时可能会忽略其中的一些细节描述,但其实这往往又恰是体现中心思想的重要环节。如小说开篇写庙的年代,有的人说:“反正是年代很...