【教学目的】１、学习“每”“辄”等词的古义；了解“未之知”这种与现代汉语语序不同的句子。２、学会分析三种比喻句的不同表达效果。３、领会作者文中所充溢的热爱春天，热爱自然的激...

《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇散文，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中。描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画。一提起《醉翁亭记...

【教学目的】了解这篇游记描写的北方初春景物特点，体会作者表达的情感。体会白描手法和比喻的运用。学习并归纳文言虚词“之”的用法。【教学重点】疏通文意，积累语汇。【教学难点】生字的识记；作者写...

１、饮酒（其五）：我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远...

【教学目标】１、认知目标：⑴ 了解唐朝诗歌发展的基本历程，做到教学上的点面结合。⑵ 朗读背诵诗歌，理解作品表达的思想感情。２、情感目标：体会古代诗歌描绘景物，抒发感情的特点和方法，并展开丰富的想象。３、能力目标：掌...

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。［写边塞风狂雪早。上句写风，“卷”字正写，“折”字侧写，狂风怒号的声威似声声入耳，遍地肃杀的景象如历历在目。下句写雪，“八月”点时，突出飞雪之早，气...

三项活动互有联系，具有共性。它们的共性表现在学生自主开展活动，而且多以小组合作学习的方式进行。所以，评价亦应以学生自我评价和小组相互评价为主。但三项活动也互有区别，各有特点，评价也应各有侧重。１、对&ldquo...

【玉盘珍羞直万钱】“羞”同“馐”，美味的食物。【玉盘珍羞直万钱】“直”同“值”，价值。【何时眼前突兀见此屋】“见”同“现”，出现。...

【教学目标】１、通过综合性活动学习，让同学们充分认识到“行万里路”是增长人生见识和锻炼独立生活能力的必要途径。２、通过综合性学习，尤其是对对联的赏析和创作，让同学们更深地感受锦绣河山厚重的民族...

【教学目标】１、知识目标：⑴ 积累文言词语，增强文言语感。⑵ 了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。⑶ 感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。２、能力目标：⑴ 重视诵读，在朗读中把握文...

【教学目标】１、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。２、识记文言一些文言实词、虚词。３、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。【教学重点】１、朗读、背诵。２、体会课文叙事、写...

【先天下之忧而忧】“先”，形容词作状语，这里是“在……之前”。【后天下之乐而乐】“后”，形容词作状语，这里是“在……之后”。...

【教学目标】正确理解名言警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。【教学重点】同“教学目标”前两项。【教学时数】２课时。【教学...

【学习目的】１、知识与技能：引导学生反复诵读文章，感受优美的语言，力求背诵文章。品析解读文章，理解其主突旨，提高语文水平。２、过程与方法：培养学生查阅资料学习语文的方法和能力，以及分析文章，积累语言，再现美文意境的...

【教学目的】1、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。2、了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。【教学设想】1、安排两课时。2、布置课前作业，让学生利用注释及工...

一、基础知识题１、画线字注音有误的一组是（ ）Ａ、茗 míng罍 léi髻鬟 jì huán汗出浃背 jiá Ｂ、偕 jiē膏 gāo娟然 juān飞砂走砾 shòo Ｃ、蹇 jiǎn靧 huì倩女 qi&...

【课型】活动课。【教学内容】“梦游”醉翁亭。【教学目标】１、培养学生的想象能力。２、注重对景物的细致描写。３、写作训练。【重难点】对文章内容的理解及写作。【教具】投影仪、图片、录音机、磁带...

【教学目标】１、景物描写的方式和作用；２、理解作者“与民同乐”的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。【教学课时】两课时。第一课时一、简介作者欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家。古...

这篇课文紧扣景物的季节特征，细腻描写满井的初春景色，勾画出一片春意盎然、生机勃勃的景象，字里行间洋溢着作者轻松喜悦的心情。...

北京一带气候寒冷，过了花朝节，冬寒还没有退尽，经常刮起冷风，一刮冷风就扬起满天沙尘。（我）只好躲在屋子里，想出去走走也出不去。每次顶着风坐车出去，总是不到百步就转了回来。２２日那天，略微暖和些，我和几个朋友一块儿出了...