《小石潭记》课文翻译 2020-11-17 0 八年级语文 从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水特别清凉。整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底...
读《岳阳楼记》有感 2020-11-17 0 八年级语文 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”究竟是什么意思呢?我想了很久,应该是吃苦在前,享乐在后吧!我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子云:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦优其优。乐...
《岳阳楼记》文言知识 2020-11-17 0 八年级语文 1、古今异义:予尝求古仁人之心古:曾经 今:品尝微斯人,吾谁与归古:没有 今:微小增其旧制古:规律 今:制度前人之述备矣古:详尽 今:准备至若春和景明古:日光 今:景物2、称名的代用:文中人或物的名称往往用与之相关的名称相代替,...
《岳阳楼记》课文背景知识 2020-11-17 0 八年级语文 1、作家作品:范仲淹(989~1052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏省吴县)人。北宋政治家、文学家。有《范文正公集》。2、文学常识:骈句,指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样在音韵上...
《岳阳楼记》课文翻译 2020-11-17 0 八年级语文 庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。到了第二年,政务推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,(并)嘱咐我写一篇文章来记述这...
《岳阳楼记》景物描写的特点 2020-11-17 0 八年级语文 1、字数不多,境界宏阔。文章2、3、4自然段集中写景,仅162个字,却描绘了三幅景象:一是写了洞庭湖雄伟壮阔的形势;二是写了霪雨霏霏、凄凉阴森的秋景;三是写了风光明媚、恬静愉快的春景。有总有分,有详有略,细而不腻,粗而不疏,可...
《小石潭记》教学设计2 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目的】1、诵读全文,体会作者情感。2、按照游览顺序,分析课文内容。3、掌握情随景生,情景交融的写法。【教学重点】1、背诵全文。2、理解课文内容。【教学难点】情景交融的写法。【教学方法】导读──点拨──背...
《岳阳楼记》课文评点 2020-11-17 0 八年级语文 庆历四年春,滕子京谪[“谪”字伏下文“迁客骚人”。]守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。[提句。引出重修岳阳楼一事,又为下文“不以己悲&rd...
《岳阳楼记》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学设计思路】这篇文章内容充实,情感丰富,不朗读不足以充分理解,悉心领会;文章骈散并行,骈句辞彩华美、音韵和谐,散句抑扬顿挫、富于变化,不朗读不足以体会;意境优美而多变,不朗读不足以涵咏品味。教师宜指导学生朗...
《岳阳楼记》教学设计1 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚...
《诗词曲五首》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识目标:⑴ 了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。⑵ 了解五首诗的思想内容,体会诗人的思想感情。⑶ 体会五首诗的艺术特色及语言风格。2、能力目标:⑴ 反复诵读,咀嚼涵泳,感受诗歌的音韵美、意...
《诗词曲五首》作者简介 2020-11-17 0 八年级语文 刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(现在属河南省)人,自言系出中山(现在河北省定州市)。贞元进士,又登博学宏词科。授监察御史,参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力。失败后,贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐...
《小石潭记》课文背景知识 2020-11-17 0 八年级语文 1、作家作品:柳宗元(773~819),字子厚,河东解县(现在山西省永济县)人,人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史,故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。2、文学常识:文言文朗...
《小石潭记》教学难点探析 2020-11-17 0 八年级语文 最近,参加“名师工程”旗类一二级教师评审工作,听了10名初中语文教师讲的十节《小石潭记》。十节课讲得各具特色,每听一节都有不同的收获。但是,在这十节课中,教师都没有对《小石潭记》中的第三自然段进行...
《小石潭记》教学设计5 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、掌握记叙的顺序。2、学习综合运用多种技巧与描写事物的方法,培养学生有意观察的能力。3、体会作者笔下永州小石潭的优美景色,培养健康的审美情趣。【教学重点】1、掌握记叙的顺序。2、学习综合运用多...
绝唱──记《岳阳楼记》美文诵读课 2020-11-17 0 八年级语文 这是一堂古文课。这是一堂以诵读作为唯一学习手段和学习形式的古文课。这是一堂没有教师的讲解而希望通过诵读来达到所有教学目标的古文课。我们的课题是《岳阳楼记》。这篇文章我已经执教过好几次了,而这一次...
《小石潭记》随想 2020-11-17 0 八年级语文 你阅读过唐朝文学家柳宗元的《小石潭记》吗?你想过生活在那样的环境中有多么美好吗?现在让我来为你描绘一下我所向往的宁静生活。我家住在小石潭边的茂密竹林中。屋子用稻草搭成,在屋外的墙角边爬满了碧绿的丝瓜...
《小石潭记》第一课时教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【课前学习准备】查阅资料,了解作者情况,准备画图用品、工具。【学习目标】1、能用普通话顺畅地朗读课文。2、能利用页下注释或工具书疏通文意。3、能理清课文的写作思路,背诵课文。【课堂教学过程】教学过程教...
读《岳阳楼记》后有感 2020-11-17 0 八年级语文 《岳阳楼记》由景抒情,重点突出“喜”与“悲”这两个字。喜则万物俱明,悲则诸景皆黯。其中“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。成为了千古名句。...
扩写《小石潭记》 2020-11-17 0 八年级语文 当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下,唐顺宗退位,革新也就宣告失败。而我,则在百般无奈之下被贬为永州司马。这天,又是一个空虚无聊的日子,天空的颜色有些暗淡,也有些乌云在那尽情的嬉戏,而在我看来,就像...