人教版语文七年级下 1.1 《从百草园道三味书屋》教学设计1
《从百草园道三味书屋》教学设计
河北承德围场镇中学 孙明霞
一、教材分析：
1.写作背景：《从百草园道三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的散文，写于1926年，当时国共两党合作掀起...
八年级语文下册第四单元第一课《云南的歌会》教案
教学目标（教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析） 1.能力目标：了解作者及其创作风格；揣摩课文所写歌会的三种场合中唱歌的不同情景，体会内容和写法上的差异；体会作者的情感。
2.德育目标：了解云...
八年级下册语文《第8课 短文两篇》教案
短文两篇
教学目标
1、有感情地朗读课文，品位文章诗化的语言。
2、结合历史背景，理解作者的思想感情。
3、理解飞蛾扑火夸父逐日姮蛾奔月在文中的含义。
教学重难点
1、品位文章诗化的语言
2、结合...
第1课《藤野先生》教学设计（人教新课标八年级下）
《藤野先生》教学设计
教学目标
知识目标
1．积累绯红、标致、落第、诘责、油光可鉴、深恶痛疾、抑扬顿挫等词语。
2．检索资料，掌握散文集《朝花夕拾》的写作背景。
能力目标
1．学习本文选取典型事...
北师大版八年级下册第11课《邹忌讽齐王纳谏》教案
邹忌讽齐王纳谏
教学目标
1.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。
3.理解和掌握文种重点文言词语的意义和...
北师大版八年级下册第二单元比较探究《东施效颦话语词》教学设计
《东施效颦话语词》教学设计 课题《东施效颦话语词》授课班级教者教学目标知识目标了解有关作者的文学常识；识记并理解文中生字词。能力目标理解词语在不同情况下的不同含义。情感目标学习作者条理清楚的写...
人教版语文七年级下 1.1 《从百草园道三味书屋》教学设计2
《从百草园到三味书屋》（第一部分）教学设计与评析
安徽省无为县教师进修学校 汪文华
作为经典课文，《从百草园到三味书屋》几十年来一直是初中教科书的讲读或精读课文，历来受到教师和学生的重视。人教版和...
八年级下册语文《第9课 海燕》教案
海燕
（一）教师向学生介绍《海燕》的创作和发表后所起的作用。（参照教学参考书的内容。俄文的海燕含有暴风雨的信使之意。）
（二）教师朗诵这首诗，使学生感受在俄国沙皇的反动统治下，广大人民呼唤革命暴风雨到来...
第2课《我的母亲》教学设计（人教新课标八年级下）
《我的母亲》 教学设计
教学目标
知识目标
1．积累责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉等词语。
2．收集有关胡适的成长经历的资料，注意母亲给他影响的内容。
能力目标
1．疏通文意，概括...
第5课《再塑生命》教学设计（人教新课标八年级下）
《再塑生命》 教学设计
教学目标
知识目标
1．积累企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾等词语。
2．把握海伦·凯勒的人生经历及其品质。
能力目标
1．培养从文中准确获取信息并...
八年级下册语文《第12课 罗布泊，消逝的仙湖》教案
罗布泊，消逝的仙湖
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力；
2．感受并理解作者强烈的忧患意识；
3．学习对比和引用数据的方法；
4．培养科学理性精神和人文情怀。
教学设计：
1．引导学生参与教学的各...
八年级下册语文《第14课 大雁归来》教案
大雁归来
一、 教学目标：
认知目标：学习并掌握下列词语 缄默 窥探 狩猎 顾忌 滑翔 目空一切
了解有关大雁的科学知识
了解作家作品
能力目标：训练语言表达阅读体验与个性观点的能力，提高阅读理解课文...
北师大版八年级下册第二单元拓展阅读《剃头匠》教学设计
《剃头匠》教学设计 课题《剃头匠》授课班级教者教学目标知识目标识记并理解文中的生字新词;能说出什么是文眼能力目标学习运用对比手法突出主题的写法.情感目标读课文,体会作者对以前剃头匠浓浓人情味的...
八年级下册语文《第17课 端午的鸭蛋》教案
端午的鸭蛋
汪曾棋
教学目的
1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。
2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
教学重点、难点
1．加...
八年级下册语文《第19课 春酒》教案
19 春 酒
教学目的
1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。
2．理解文章表现的思乡这一主旨。
教学重点、难点
1．品味文章的关键词语和句子。
2．体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。
...
八年级下册语文苏教版名师导航（16.孔乙己）
-第四单元 小说之林
十六 孔乙己
名师导航
内容感知
这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作者以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己...
八年级下册语文苏教版名师导航（12.我们的知识是有限的）
十二 我们的知识是有限的
名师导航
内容感知
本文先写作者的一个重要发现：知识浅薄者夸夸其谈，学识丰富者优柔寡断。然后详细叙说从前有一人知识愈益增多却愈感无知的过程。最后以不知蝉的发声原理作类...
苏教版语文七年级上：第20课《宇宙里有些什么》教案
篇 目宇宙里有些什么教学目标a) 了解列数字、作比较、打比方等说明方法的特点。
b) 初步学会辩识课文中用到的说明方法。领会课文语言准确、简明、生动形象的好处。
c) 感受无穷无尽的宇宙的辽阔和人们...
人教版七年级语文下册《从百草园到三味书屋》精品学案
《从百草园到三味书屋》学案
教师寄语：童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。–巴尔扎克
学习目标：
⑴ 学习本文写景...
人教版七年级下 第一课 从百草园到三味书屋(鲁迅)1导学案
课 题从百草园到三味书屋课 型新授课课时：2授课时间：第一课时学习目标1、整体感知课文；了解作者孩提时代的情趣。
2、学习抓住特点，按顺序描写景物的手法。
3、引导学生结合自已的经历和体验，体会课文表现出...
