《大雁归来》 （大雁是春天的使者，给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的...

《白雪歌送武判官归京》教案设计教学设想： 这是一首融合了“咏雪”与“送别”两种主题的边塞诗。学习这首古诗，我们不妨透过诗人好奇的双眼，借着想象的翅膀，以“奇”、“情”贯穿教学的始终，使学生的情感得到熏...

八 多一些宽容 名师导航 内容感知 这是一篇杂感。作者首先从现实生活中引出话题人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，然后点出要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度，善于容纳与自己志趣...

再 塑 生 命 教学目标： 知识与能力：了解作者的成长旅程；理解文章思路，整体把握全文的结构。 过程与方法：运用阅读加品味重点词句的方法。 情感、态度与价值观：体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 教学重点： 1、...

九 人的高贵在于灵魂 名师导航 内容感知 谁都想做一个受人尊敬的高贵的人，但对高贵的理解却千差万别，其实，一个人的高贵既不体现在地位上，也不体现在金钱上，而是体现在一个人的灵魂上、思想上、品格上。本...

范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：”我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因...

十五 花儿为什么这样红 名师导航 内容感知 课文的标题花儿为什么这样红是个设问句，它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们所熟知的花的特征（红）提出问题，有助于揭示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力...

二十四 我骄傲，我是一棵树 名师导航 内容感知 诗人通过一棵树充满激情的自白，使读者看到了这样的长在黄河岸边、长城脚下的树–身上流动着中华民族的血液，肩负着民族的神圣使命，他不仅抵挡自然界的...

多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的...

《口 技》 学 案 教师寄语：体验学习的快乐，你才会有学习的动力。 学习目标： 1、准确流畅地朗读课文，培养文言语感，积累文言词语。 2、学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。 3、揣摩语言，掌握一些...

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：”肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：”肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：”何以战？”公曰：”衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：&#...

邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与...

第五单元 人生体验 二十一 错 过 名师导航 内容感知 《错过》这篇杂文从生活出发，从具体问题出发，说理透彻；源于生活，又高出生活，富有哲理，能引起读者的共鸣。作者通过自己对错过的正确认识，阐述了一定的...

鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝...

二十五 有的人 名师导航 内容感知 《有的人》作于1949年10月下旬。10月19日是鲁迅逝世13周年纪念日，那一天，诗人臧克家参观了北京的鲁迅故居。看了鲁迅先生生前工作过的地方，联想到鲁迅一生不懈的奋斗，诗...

一、活动目标 1．通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感； 2．在观赏春天、赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的...

海燕 教学目标： 1、通过有感情朗读课文来感知课文，弄清文章深刻内涵，理解海燕这一艺术形象的典型意义. 2、理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用 3、品味文章语言。 4、感受海燕自信、乐观、勇敢的品质和...

十七 范进中举 名师导航 内容感知 本文的这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人，他一直生活在穷困之中，又一直不停地应试，考了二十多次，到五十四岁才中了个秀才。小说运用对比...

第一单元 综合实践活动《献给母亲的歌》 一 教育目的：多角度地认识自己的母亲，体会平凡而伟大的母爱，尊重母爱，培养孝敬母亲的感情。 二 教学重点：培养搜集、处理、分析信息的能力，学会用多种表达方式表达真情实感，...

二十二 散 步 名师导航 内容感知 本文抓住家庭生活中平凡而又蕴涵丰富的一个镜头–家人散步，根据缘由–过渡–入题–波澜–波又起–收拢作结的思路展开。通过几个细节...