[教学目标]1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。[重点难点]1、重点：理解一些主要语句的含义，...

教学目标：1、以小组合作探究的方式，品味用词，体会作者的感情变化；2、了解“先抑后扬”的写法。一．导入诵读唐代虞世南的《蝉》垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。问：这首诗写了蝉的什么内容？想通过蝉表...

上完《观潮》这一课后，上网查看了一些教学案例，在思想上有了很深的启发和感受。再对照《新课程标准》认真反思，确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破。 《观潮》这篇课文是...

自学阶梯评估测试题 知识掌握1．给下列各字注音。舸（ ） 泅（ ） 霆（ ）斋（ ） 溯（ ） 雉（ ）鲸（ ） 僦（ ）2．解释句中加粗的词。①自既望以至十八日为最盛。（ ）②方其远出海门，仅如银线。（ ）③倏尔黄烟四...

观潮·自学评估达标训练1．给下列加粗字注音。①吞天沃日 ②京尹 ③艨艟④一舸无迹 ⑤泅者 ⑥僦赁看幕2．解释加粗词。①方其远出海门： ②吞天沃日：③略不相睹： ④一舸无迹：⑤随波而逝： ⑥倍穹：3．《观潮》是_______朝的_...

同步强化训练一、给下面加粗的字注音①吞天沃日（ ） ②如履平地（ ） ③一舸无迹（ ）④鲸波万仞（ ） ⑤珠翠罗绮（ ） ⑥艨艟数百（ ）二、解释加粗的虚词①浙江之潮________ ②方其远出海门______...

双基能力训练（一）选择题1．下列加粗字读音完全相同的一组是 [ ]A．雷霆 朝廷 挺拔B．震撼 遗憾 喊叫C．耳闻目睹 赌博 堵塞D．容忍 万仞 缝纫2．加粗词语解释有误...

观潮 周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙...

《老王》教案 教学目标 1、知识与技能：体会描写的作用，感受语言风格 2、情感与价值：感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操 3、方法与评价：通过独立阅读，形成自己独特而有创造性的见解。 教学重点：全面把握课...

《老王》教案 教学目标： 1、把握老王的人物形象； 2、理解作者“以善良体察善良”的平等观念及人道主义精神。 教学方法： 学生摘记、批注，讨论互助式学习，教师点拨。 教学过程： 1、导入： 诗歌《人力车夫》（...

老王【教材分析】本文是我国著名女作家杨绛女士写的一篇描写不为人所关注的劳动人民的文章，作者以其细腻的文笔，向我们展示了一位贫困而有良心的劳动者的形象，老王的生活境况较能为同学们所了解，但我认为文章不仅...

教学目的： 1、 能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度； 2、 能从文章中的抒情和议论句发表自己的看法； 3、 能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处； 教学重点与难点： 1、 正确理解人与自...

教学目标1、能理解并说出文章以“都市精灵”为题的含义。2、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。3、能就文章中的抒情议论句发表自己的看法。3、能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和...

[教学目标]1、学习本文运用描写和议论等表达方式，展现人与其他生灵共处的景象，揭示其中深义。2、理解作者提出的自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护，人类应与之友好相处的思想。[重点难点]1、重点：语言具有诸...

教学目标：1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。教学设想：1、本文围绕究竟封不封阳台，作者诉说了一段心灵的历程，揭示了人与自然...

学习目标：1、了解课文的主要内容，理清课文的写作思路，并说出它的作用。2、体会、感受作者文中表达的情感。课前学习：1、熟读课文，查工具书解决课文中的生字词，能正确拼读，了解词的大意。2、查资料，进一步了解作者和北...

设计思想： ⒈由于两篇故事人物相同、情节相似，为便于分析课文，把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。 ⒉教学中，注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。 ⒊重视朗读的作用，引导学生学会...

课文说明一、《最后一课》的情节一般分为三个层次：上学路上、最后一课、宣布下课。高尔基说：“情节是人物性格的发展史。”在故事情节的发展中人物形象逐渐完善。这篇课文的情节，也还有其他分法，比如分为“上学路...

1`《把牢底坐穿》是何敬平烈士的遗作，这首诗的意思是为了使下一代的人不再受苦受难，我们愿永远坐牢。我们无产阶级从诞生的第一天起，就是整个旧世界、旧制度的叛逆者，就是资产阶级的掘墓人。我们无产阶级就是要把...

教学目标1、 能有感情的朗诵两首诗；2、 能感悟到革命先烈的献身精神和对美好未来的追求；3、 体会两首诗不同的艺术风格。教学重点目标1、2课时安排1课时教学设想从国庆55周年入手，简单介绍渣滓洞的情况导入课文...