【教学目的】1、知识和能力：通过人物的言行举止来探究人物揣摩性格，欣赏描写环境的语言注重环境的作用。2、过程和方法：用人物描写的具体行动来认识人物的性格，揣测人物的心理。3、情感态度和价值观：感悟我们中国...

一、说教材1、单元及教材分析：我说课的题目是《芦花荡》，它是人教版八年级语文上册的教学内容，具体编排在第一单元第二课。这一单元收录的五篇文章有三篇是新闻，一篇书信，一篇小说。虽然体裁不同但都是与战争有关...

【内容标准】1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，...

新课程确定的培养目标和倡导的学习方式，要求教学过程成为师生交往、共同发展的互动过程，教师充当学习活动的组织者、引导者、参与者，让学生在课堂上获得较多的思维发展的空间，真正体会到知识带来的愉悦，增强学习的...

【选文简析】《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级上册，是“荷花淀派”创始人孙犁的一篇充满诗情画意的小说。文中“老头子”的形象因其个性鲜明而丰满，在充满神...

《芦花荡》是一篇浅显易懂而又引人入胜的美文，适合学生自主进行品读探究。在指导学生熟读课文的基础上，给他们创设一个他们喜爱的模拟“欢乐话吧”，让学生自由讨论这篇课文。关于“欢乐话吧&rdqu...

【教学目标】1、感知老头子的英雄性格;2、体味这个英雄故事传奇色彩;3、领悟文中景物描写的妙处。【教学重点】1、通过体味这个故事的传奇色彩，感知老头子的英雄性格。2、揣摩文中如诗如画的景物描写。【课前...

【实用教案】〖创意说明〗本设计着眼学生的学习和发展，在尊重学生情感体验的基础上，充分激发学生的主动意识和探究欲望，由粗到精，由整体到局部，从人物形象到故事情节到艺术手法进行感知、感受、感悟，让学法在感受中...

【创意说明】“学生是学习和发展的主体”。本设计着眼于学习和发展，在尊重学生情感体验的基础上，充分激发学生的主动意识和探究欲望，由粗到精，由整体到局部，从故事情节到人物形象到艺术手法进行感知、感...

【课型】教读研讨课。【课时分配】两课时。【教学目标】1、感知老头子的英雄性格。2、体味这个英雄故事传奇色彩。3、领悟文中景物描写的妙处。【预习提纲】通读课文，课前查工具书扫清字词障碍。思考课后练习，...

​一、积累与运用1、给加粗字注音，根据拼音写汉字。① 疟( )子② 寒 jìn( )③ 蹿了一蹿( )④ zè( )歪⑤ 飒( )飒⑥ 阴惨( )2、多音字、形似字注音组词。① 提：( )____( )____② 载：( )____( )____...

一、学习目标１、探究人物揣摩性格，注重环境品味语言。２、感悟我们中国人民是不可战胜的伟大精神。二、自主学习，整体感知请同学们认真速读《芦花荡》全文，然后回答下列问题：１、这篇课文主要写什么内容？文中的老头子是...

【设计简说】本文编排在人教版课标教材八（上）第一单元，这是一个以“战争”为主题的单元。本单元重在指导学生根据记叙的要素把握文章的基本内容，通过各种描写手段认识人物，在事件经过中了解其意义和影响...

【教学目的】1、快速阅读课文，能复述故事情节。2、学习作者刻画人物的方法，把握人物的形象特点。3、学习小说中叙事、写景、抒情的特点，体会写景对文章的作用。4、体会文中在叙事中所洋溢的讴歌抗日军民的激情。...

【学习目的】1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱...

【说课过程】今天我说课的篇目是《芦花荡》，这篇课文位于人教版《语文》八年级上册第一单元第二课。第一单元的课文均以战争为题材，今年恰好是纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利60周年，此时学习《芦花荡》一文，正是...

【知识目标】1、了解有关作家、作品的文学常识。2、理清记叙的要素，把握故事情节。了解小说的特征。3、学习文学作品中的语言、肖像、动作、心理刻画人物性格、塑造人物形象。揣摩雅致隽永的环境描写的妙处，品...

《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期，在充满诗情画意的芦花荡里，一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”，显示了我们民族的英雄性格，跟孙犁的大多...

【教学目标】1、知识与能力：感知人物，学会概括;体味函咏，明确刻画方法;对照比较感受小说风格。2、过程与方法：自主探究、合作交流、品读体味、对照比较。3、情感态度与价值观：⑴ 激发爱国热情。⑵ 不要淡忘历史，又...

１、你知道多少抗日英雄的名字，以及他们可歌可泣的故事。（学生发言，相互补充。）确实，在辽阔的冀中平原，在美丽的白洋淀畔，抗日战争的洪流锻造出许许多多具有传奇色彩的英雄人物，大家想认识他们吗？让我们一起走进《芦花荡...