《十六年前的回忆》 考点练兵 2020-11-11 0 六年级语文 九、阅读文章,回答问题。冬天过去了①坎坷中的记忆最难忘却。那天冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲背着十来岁的弟...
《和田的维吾尔》 老师语录 2020-11-11 0 六年级语文 维吾尔族是中国北方的一个古老民族,在漫长的历史发展过程中,维吾尔族人民用勤劳和智慧创造了优秀的文化,有着独特的民族风情。今天就让我们跟着权鹏飞一起走进《和田的维吾尔》,来了解新疆和田维吾尔人的一些生活...
《灯光》 考点练兵阅读篇 2020-11-11 0 六年级语文 闪动的红星公共汽车,是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里,四面八方的来客偶然相聚,转眼间又悄然分手,似乎平淡无奇。但是,一件小事却久久地留在我的心底。初春的一天,我从东单几乎是被脚不沾地拥上了公共汽车...
《十六年前的回忆》 课后习题答案 2020-11-11 0 六年级语文 1、默读课文。说说课文按照时间顺序写了那些事?给你印象最深的是什么?【详解与答案】课文按照时间顺序写了以下几件事:被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了对敌人的心...
《十六年前的回忆》教案讲义 第二讲义 2020-11-11 0 六年级语文 一、素质教育目标(-)知识教学点1、学会本课的10个生字。2、通过联系上下文或查字典理解“严峻、恐怖、会意、一拥而人”等词语。3、理解句子:(1)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。(2)我蹲在旁边,看...
《十六年前的回忆》 李大钊读书故事 2020-11-11 0 六年级语文 小时候,李大钊每天早上,梳洗完毕,爷爷把红漆小桌擦得锃亮锃亮的,小桌往炕上一放,他就知道该是学习的时候了。他连忙把书本、笔墨、砚台摆在炕桌上,坐在桌前翻开书本就开始学习了。就在这一刹那间,全家气氛跟着严肃起...
《灯光》 重点问题探究 2020-11-11 0 六年级语文 对句子的理解。①他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。理解:这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里,我们理解了他英勇战斗的伟大动力,感到他那颗为解放中国人民...
《十六年前的回忆》 整体阅读感知 2020-11-11 0 六年级语文 (1)文章主旨这篇文章是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年,所以题目为《十六年前的回忆》。文章通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示李大钊先生对亲人充满慈爱,对革命事业无限忠...
《十六年前的回忆》 重难点分析 2020-11-11 0 六年级语文 ■教学目标1、认知目标——学习本课生字新词,理解重点词句。2、学习目标——体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。3、情感目标——理解课文思想内容,了解李大钊同志在被...
《灯光》 作家作品写作背景 2020-11-11 0 六年级语文 王愿坚(1929—1991)当代作家,山东诸城县人。1943年以前在家乡读书,1944年到抗日根据地参加革命工作,次年参加八路军,在一个军分区宣传队当宣传员。解放战争期间,在华东野战军一个纵队的报社任编辑和记者。194...
《灯光》 重点字词梳理 2020-11-11 0 六年级语文 【近义词】宏伟(雄伟)赞叹(称赞)沉思(深思)沉寂(沉静)暴露(显露)憧憬(向往)浓密(茂密)倚(靠)【反义词】挺进<撤退>漆黑<雪白>沉寂<喧闹>短暂<漫长>暴露<隐蔽>浓密<稀疏>...
《手指》 趣闻故事 2020-11-11 0 六年级语文 丰子恺(1898-1975),我国现代著名文学艺术家、教育家,生前系中国美术家协会常务理事、中国画院院长、全国政协委员。丰子恺是一位多才多艺的艺术家,他的漫画脍炙人口,流传极广;音乐著作有《音乐入门》;散文和诗词,...
《灯光》 教学设计B 2020-11-11 0 六年级语文 教学过程一、谈话导入新课1.同学们你们在哪见过灯光?在灯光下你有何感受?2.今天我们学习一篇题为“灯光”的课文(板书课题)相信你读后一定会对灯光有新的认识。二、初读课文,整体感知1.自由轻声读课...
《和田的维吾尔》随堂练习 提高篇 2020-11-11 0 六年级语文 1、把词语补充完整。应接不( ) 万籁俱( ) 变( )莫测 盛气( )人张( )李戴 汗流( )背 居( )自傲 呕心( )血连( )不断 身临其( ) 波( )壮阔 兴国安( )2、照样子填上反义词,组成词语例:弄(巧)成(拙)喜( )厌( ) 争(...
《为人民服务》整体阅读感知 2020-11-11 0 六年级语文 ⑴文章的主旨在这篇课文中毛泽东通过赞扬张思德那种为人民而生、为人民利益而死的共产主义精神,号召大家学习张思德同志完全、彻底为人民服务的精神,使整个民族团结起来。阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民...
《和田的维吾尔》随堂练习 巩固篇 2020-11-11 0 六年级语文 1、给加粗的字注音引吭()渺渺()回荡土馕()坑平添()乐此不疲()笨拙()愕()然载()歌载()舞嘶()哑摇曳()深邃()妩媚()2、结合课文,解释下面的词语平添:深邃:肃然起敬:乐此不疲:不可思议:淋漓尽致:渺渺回荡:美不胜收:3、《和田的维吾尔》中哪一个特点...
《和田的维吾尔》 重点问题探究 2020-11-11 0 六年级语文 1、第一段中的景物描写的作用。渲染了一个恶劣的环境气氛,同时与后文突出维吾尔人的精神做好了铺垫。被沙尘暴统治与破坏的夜──热烈激昂的歌声;缩在被窝里惊恐地竖耳倾听──驾着马车迎风引吭高歌。这样的对...
《和田的维吾尔》 重难点分析 2020-11-11 0 六年级语文 ■教学目标(1)认知目标:利用工具书解决文中的生字。读读记记“惊恐、恶劣、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、害达乐观”等词。(2)能力目标:积累语言,学习文...
《和田的维吾尔》 作家作品及写作背景 2020-11-11 0 六年级语文 作家:本文作者权鹏飞,出生于1963年,毕业于太原理工大学,《新疆日报》通讯员。在十几年采写发表的几百篇新闻报道中,最让我满意的便是采写谢新民和他的19名维吾尔族学生的长篇通讯《点燃希望之火》。六年级2学期的...
《十六年前的回忆》 孔子论勇的真义 2020-11-11 0 六年级语文 中国人并不欣赏那种匹夫之勇,那种鲁莽之勇,那种蛮横之勇,而是赞赏智、仁、勇相结合的勇。金庸、古龙的武侠小说之所以受欢迎,是由于他们塑造出“奋不顾身,拔刀相助“的武侠。这些武侠人物,对贪官污吏、对...