读《汤姆索亚历险记》有感暑期中，在整理孩子的书籍时又看到《汤姆索亚历险记》一书，这是我为孩子小时候买的也是他比较喜欢的一本书，当然也是我自己喜欢的书。禁不住我又拿起来看了一遍。故事的主人公汤姆天真、...

游手好闲：懒惰成性，不爱劳动。游手，闲着手不做事。落荒而逃：离开大路向荒野逃去。嫁祸：转移灾祸、罪责等。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。无赖：指撒泼放刁，不讲道理的人。萌生：萌发。凶悍：凶暴强悍。...

一、猜书的内容，激发读课文的兴趣（多媒体打出关于《汤姆·索亚历险记》这本书的封皮）教师简介：《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年...

（1）认知目标：认读文中出现的生字。了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段。（2）能力目标：培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。（3）情感目标：阅读汤姆·索亚...

下面是成语故事“囫囵吞枣”的原文，请你从中选取一个情节进行扩写。要突出人物的心理活动。《囫囵吞枣》原文有个青年人买了一堆水果，有梨也有枣，坐在路边吃。有个老头看见了，说：“小伙子，梨可不能...

1、用“望”这个字组七个词，恰当的填在下面这段话中。小凡卡(　　)得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有(　　)了。他给乡下的爷爷写信，(　　)爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的(　　)。信寄出后，他...

教学准备1．预习课文。2．阅读材料：《在人间》片断。第一课时一、简介作者和作品，导入新课《凡卡》这篇小说写于1886年，作者是俄国著名作家契诃夫。当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农...

1、默读课文，想一想课文写了哪几方面的内容？2、读凡卡信得内容，说一说凡卡的学徒生活是怎样的。3、你发现本课在表达上有哪些特点？和同学交流一下。4、把本课与《卖火柴的小女孩》对比，看看从中能体会到什么。写几...

揣摩课文的表达方法，体会叙述、信、回忆穿插来写、苦乐对比的表达效果，体会课文结尾梦的含义。...

教学重点：理解课文内容，感受卖火柴的小女孩的悲惨命运，激起对小女孩的深切同情。...

学习目标1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2．了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。3．初步了解汤姆·索亚的历...

1.在下文的横线处填入合适的成语（1）“故圣人，睹始知终。”（2）夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是的事情。（3）“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓。”（4）面对困难我们只有地找寻...

最美好的时刻人，在他的一生中总有一段最美好的时刻。记得我的这一时刻出现在八岁那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍...

一、汉语拼音。1、用–选择带点的字的正确读音。（1）塞（sāisài）外常常狂风怒号（hàoháo），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。（2）拉纤（qiànxiān）日子不久的少年好像要摆脱这种与他年...

马克·吐温（1835-1910）美国著名的小说家。童年时代，马克·吐温住在密西西比河旁的小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。12岁时，父亲去世，马克·吐温...

(一)阅读下面的短文，借助注释，完成练习。狐假虎威①荆宣王问群臣曰：“吾闻②北方之畏③昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。④江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：'子无敢食我也！天地使我⑤长百兽。今子...

如果我问你真理在哪里？很多人都会觉得它们像神秘的星空一样遥不可及。然而，善于发问和思考的人却说，真理就在我们身边，就在我们脑袋里画出的一个个问号的后面。只要你能够用心发现，不轻易放过自己的困惑，并且坚持不...

体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。...

在快速阅读中培养把握主要内容的能力，感知人物形象与精神。...

《汤姆·索亚历险记》是马克吐温的名著之一，发表于1876年。它与《哈克贝利.费恩历险记》堪称姐妹篇。在文中作者以幽默与讽刺的笔法以及对儿童世界的精细刻画，塑造了汤姆这个典型的顽童形象，备受大家喜欢...