《月光曲》教学及美育思考

2020-11-11 0 六年级语文
有一位教育家曾说:“语文教学一半是科学,一半是艺术。”既然一半是艺术,那么语文教学就离不开一个“美”字。基于这样的认识,本人通过钻研教材,在教学中渗透美育资源的意识越来越强。在教学中...

《月光曲》教学随笔

2020-11-11 0 六年级语文
教学《月光曲》,我采用了几个环节进行教学,以下是我教学本文的感受:一、抓住两条主线,理清文章脉络《月光曲》一文是按事情发展的顺序记叙的,文章有明暗两条线索。明线是贝多芬创作《月光曲》的过程:小路上散步&rar...

《月光曲》教学实录

2020-11-11 0 六年级语文
第一课时第一部分师:今天我们要讲哪一课?生:《月光曲》。师:《月光曲》的“曲”是什么意思?生:我觉得“曲”就是歌曲的意思。师:那怎么不叫“月光歌”?(众笑。)生:因为它没有歌词。...

音乐·情感·联想──《月光曲》教学实录

2020-11-11 0 六年级语文
一、课前聊音乐师:同学们,今天一踏进电化教室来上课,有没有发现与以往不同的地方?生1:教室里来了很多老师听课。师:其他同学想来说一说吗?生2:教室里播放着音乐。师:其他同学发现了吗?板书:音乐生:发现了!师:听着音乐的...

体会联想──《月光曲》教学片段纪实与评析

2020-11-11 0 六年级语文
师:同学们,当你看到题目以后,你最想知道什么?生:我最想知道《月光曲》的曲调是怎样的。生:我最想知道《月光曲》为什么取名叫《月光曲》而不叫别的。生:我最想知道《月光曲》是怎样创作出来的。(评析:苏霍姆林斯基指出...

“随便说说”辨──《月光曲》教学谈

2020-11-11 0 六年级语文
【教例】《月光曲》里写贝多芬走近茅屋时琴声突然停了,屋里传来了兄妹俩的对话。这段对话的最后一句是妹妹说的话:“哥哥,你另难过,我不过随便说说罢了。”师:“随便说说”是什么意思?生:没有考...

《月光曲》第一课时课堂实录

2020-11-11 0 六年级语文
板书课题:月光曲课件打开:月光下的大海,贝多芬的照片。放音乐《致爱丽斯》。师:同学们,课前我们聊几句好吗?刚才有一首优美的曲子,你们听到过吗?生:听到过。师:那这首曲子的曲名知道吗?生:月光曲。师:月光曲,我可以很肯...

《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
我们今天所处的时代,是充满着挑战和机遇的信息时代,是立足现代、走向未来,立足中国、走向世界的教育创新时代。在这样的时代背景下,教育的价值追求必须反映新时代的价值观念。在追求教育价值的过程中,教师的观念更...

《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
《月光曲》一文是关于德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的故事。文章生动地记述了贝多芬谱曲的经过。全文以生动、优美的语言开始叙述。贝多芬来到小镇演出,夜晚“在清幽的小路散步”。...

在“难以言传”处想像──《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
心理学研究表明,人的心理不仅有明晰的,可以表述的一面,而且也有迷糊的,难以描摹的一面。我们日常生活中常说的“只可意会,不可言传”就是对这种心理现象的概括。这种心里现象,当出现在作者的写作中时,&ldq...

《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
《月光曲》的教学中,让学生以研究者的身份,通过对语言文字的探究,尝试“读通──读懂──读好”的阅读全过程。从音乐的角度切入,拓宽语言文字理解的视野,使学生感受“研究朗读”的乐趣。《语...

《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录:这堂课,我重点从两个方面去把握:第一方面,体会《月光曲》的意境美──要真真切切地让学生体会到这首传世佳作所表现的意境,我想文章里情感的体会应该通过朗读来领会,所以前半...

《月光曲》课后反思

2020-11-11 0 六年级语文
整个教学过程把读读、议议、体会、想像、说写当作最基本的手段,配以电教媒体的辅助手段,使教学进行的顺畅,主线突出,重点明确。同时使教学的绝大部分时间让更多的学生都获得实践和表述的机会,从而确立学生的主体...

《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
《月光曲》这篇课文是一篇培养学生联想、想象能力的好课文。课文写了发生在故事过程中的人物看到的、听到的实实在在的事物,还写了故事中的人物由实实在在的事物引起的联想和想象。在教学第九自然段时,我引导学...

《月光曲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
《月光曲》一课,讲的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。其中第九自然段是课文的重点段,是贝多芬见景生情、即兴创作曲子的描写。它的意境深邃,音乐语言比较抽象,学生一时难以理解。教学中,我...

《月光曲》审美教育例谈

2020-11-11 0 六年级语文
审美教育是小学语文教学的重要任务之一,是实施素质教育不可缺少的重要途径。教者要灵活运用多种方法,凭借教材因素,从不同角度实施美育的任务。《月光曲》是篇思想性强、意境隽永、文质兼美的好文章。蕴含着丰富...