《一夜的工作》课文篇幅较小，语言朴实感人。根据教材自身特点以及本课训练重点，课文采用以读为主的方法，以引导学生自读自悟为主，有利于激发学生学习的欲望。具体教学过程分四个阶段。一、创设情境，激发读书兴趣课...

《一夜的工作》这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹了总理一夜工作的情形，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对总理的崇敬、爱戴之情。当学生初步感知课文内容后，我让学生...

一、领悟教材九年义务教育六年制小学语文第十二册第三组共有四篇课文，精读和略读各两篇，《一夜的工作》是略读课文。这组课文记叙了领袖与英雄人物的感人事迹，有的写的是惊天动地的壮举，有的写的是平凡的小事，但是...

1、抓住教学研读点“审阅”，感受总理工作的劳苦：师：同学们，正如刚才有的同学所说，我们的总理为了振兴中华，呕心沥血，日夜操劳。据他身边的工作人员讲，他平均每天的睡眠时间只有三个小时。三个小时，简直令人...

语文教学师生应平等对话，激发学生的学习兴趣，灵活运用教材，对具有启发性的思考题，要引导学生在探究中学习。在《一夜的工作》的片段教学中，我延迟评价，引导探究，引发学生独立探究问题，取得了良好的教学效果。《一夜的...

【近义词】温暖──暖和奇异──奇怪精致──精巧温和──和蔼【反义词】一向──偶尔精致──粗糙穷苦──富裕暖烘烘──冷冰冰...

这篇课文讲的是作者在陪同总理审阅一篇稿子的时候，亲眼目睹了总理一夜的工作。歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者崇敬，爱戴周总理的思想感情。由于作者所写的事情都是一些生活中的小事...

教完《一夜的工作》一课，我对自己的教学过程进行了一定的整理，细数优劣，罗列至此，大家分享：一、查找资料，铺垫情感《一夜的工作》一文主要通过描写周总理一夜的工作情景，使学生从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作...

《一夜的工作》是小学语文教材第十二册中的一篇课文，授完这一课，细细反思，我有以下几点体会：一、丰富课前感知，激发学生情感《一夜的工作》一文主要通过描写周总理一夜的工作情景，使学生从周总理辛勤工作的精神和简...

【教学目标】1、知识目标：理解课文内容，从总理的工作和生活中，感受总理的伟大人格。正确、流利、有感情地朗读课文。2、能力目标：体会用生活中的小事表现人物高尚品质的方法，并运用于自己的写作实践。3、思想目标：...

语文教材中，类似于《一夜的工作》这样思想意境深邃，但距离学生生活较远的文本占有一定的比率。面对这样的文本教师或者容易将思想情感抽象化，流于形式，过于教条；或者教师自身全情投入，慷慨激昂，但与学生存在极大的情...

师：好，上课。非常高兴能和同学们一起学习十三课《一夜的工作》)昨天我们由陌生人变成了好朋友，老师首先以师会友给同学们读两句诗。多媒体出示：有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着──臧克家《有的人》(节选...

【教学片段】师：读了课文，哪些语句让你深受感动呢?生：“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话使我很感动。师：你读出了什么呢?生：周总理用一点点花生米充饥，并没有...

【教材说明】《一夜的工作》(人教版九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十二册第13课)叙述了作者(何其芳)在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生...

《一夜的工作》一文，主要记叙了周总理一夜工作的情形，表现了总理工作辛苦、生活简朴的品格。在朴实无华的叙述中，那饱满真挚的感情也感染着所有崇敬爱戴总理的人。该文有这样一段描述：“我也站起来，没留意把...

【改进问题】如何设计符合学生学情的读写练习。【改进的方法和过程】《一夜的工作》主要写了作者何其芳在陪周总理审阅一篇稿子时，目睹了周总理一夜工作的情形。虽然是生活中的小事，语言平实朴素，却使我们每个读...

新课程改革告诉我们，能给学生留下有用的知识，能让学生终身受益无穷，是每一个教育者每一堂课的最高要求。课堂教学好比下水游泳，你必须让游者在水中进行摸索，让他知道如何更好地协调四肢，如何根据水情选择不同的游泳...

一、第三～第四自然段１：近反义词近义词：朦胧、招呼、审阅、咨询、思索反义词：浏览、普通、热腾腾、增加２、画出表示总理工作认真的语句，并圈出重点词。３、文中带点的字读什么音，把括号里不准确的读音划去。４、“备...

​随着教改的全面实施，了解新课程，走进新课程成为我们教师的一种新的追求。新课程对于我们教师来说，其实也是一次全新的考验。前不久，我上了《一夜的工作》一课，第一课时我是这样安排的：上课开始，我在谈话导入后，让同...

前不久，我上了《一夜的工作》一课，第一课时我是这样安排的：上课开始，我在谈话导入后，让同学们针对课题提问。学生提的问题有：１、课文写谁一夜的工作？２、他是怎样工作的？３、作者为什么要写他一夜的工作？接着，让同学们带着这...