《我最好的老师》教学建议 2020-11-11 0 六年级语文 1、这篇课文的语言浅显流畅,富有情趣,初读课文可以采用自由读,让学生把课文读通读顺。课文中的一些新词的意思,可以结合课文研读,联系上下文理解。2、根据课文的写作特点,研读课文按照两种不同的思路展开。一种是抓住...
《凡卡》教学设计2 2020-11-11 0 六年级语文 一、教学目标1.引导学生深入理解课文,了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运,激发学生憎恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.学习通过人物的语言、动作、神态、联想来了解人物内心活动的方法。3.学习本...
《汤姆·索亚历险记》课文内容 2020-11-11 0 六年级语文 梗(gěng)概汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡,随姨妈生活,而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝,他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”,搞恶作剧,喜欢马戏,会...
《汤姆·索亚历险记》课外阅读材料 2020-11-11 0 六年级语文 尼尔斯骑鹅历险记(节选)小精灵三月二十日星期日从前有一个男孩子。他大概十四岁左右,身体很单薄,是个瘦高个儿,而且还长着一头像亚麻那样的淡黄色头发。他没有多大出息。他最乐意睡觉和吃饭,再就是很爱调皮捣蛋。有...
《汤姆·索亚历险记》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 学习目标:1、引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断;2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养;3、品读原著,感悟作品的艺术魅力,学习汤姆·索亚的优秀分剩...
《跨越百年的美丽》课外拓展 2020-11-11 0 六年级语文 诺贝尔奖诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票。在遗嘱中他提出,将部分遗产(920万美元)...
六年级语文下册《回顾 拓展四》教案 2020-11-11 1 六年级语文 【教学目标】1.引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。2.积累文学作品中富有人生哲理的句子,从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.了解几个外国作家的故事,体会他们语言的幽...
《千年梦圆在今朝》一课一练 2020-11-11 0 六年级语文 《千年梦圆在今朝》练习一、给下列带点字注音。()()()()苍穹猝然长逝锲而不舍不懈二、词语搭配。受到代价穿越工程付出现实实施苍穹变成震撼三、读下面的句子,说说你的体会。1.尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而...
《跨越百年的美丽》课文内容 2020-11-11 0 六年级语文 1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里,她今天要和她的...
《千年梦圆在今朝》课外阅读材料 2020-11-11 0 六年级语文 邓稼先的光辉一生邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。翌年,他随母到北京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学,在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年,他考入崇德中学,与比...
《真理诞生于一百个问号之后》教学设计(A、B案) 2020-11-11 0 六年级语文 A案学习目标1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,摘抄对自己有启发的...
让爱在教学中流动──《卖火柴的小女孩》教学案例 2020-11-11 0 六年级语文 “农远”落户农村,这对我们农村教师和孩子来说是天大的喜事。在上《卖火柴的小女孩》一课时,我决定再次利用“农远”资源。孩子们一听说甭提多高兴,还没等上课铃响,早已坐在多媒体教室,开心地...
《凡卡》课文内容 2020-11-11 0 六年级语文 九岁的凡卡·茹(rú)科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅(niè)那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了...
《凡卡》续写 2020-11-11 0 六年级语文 早晨,太阳早早地就挂在了天边。凡卡伸了一个大懒腰,打了一个哈欠,睁开眼睛一看,老板、老板娘、伙计们自己醒来异口同声地对凡卡说:“凡卡,告诉你一个好消息。现在十月革命终于把黑暗统治给了,人民终于可以过上...
《卖火柴的小女孩》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标:1、能正确读生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:理解课文内容,初步感受卖火柴的小女...
《一夜的工作》边读边悟 2020-11-11 0 六年级语文 作者何其芳在陪周总理审阅一篇稿子时,目睹了周总理一夜工作的情形。虽然是生活中的小事,语言平实朴素,却使我们每个读者都受到震撼。“宫殿式的房子”“陈设却极其简单”“如此而已&rd...
今天我们怎样读《卖火柴的小女孩》 2020-11-11 0 六年级语文 在今天这样一个注重以人为本的时代,我们怎样读《卖火柴的小女孩》?它又能给我们什么启示呢?《语文课程标准》提出“理解和尊重多样文化”。宗教信仰渗透在西方人的生活和思想之中,阅读西方文学作品,宗教...
关注人物命运,体会作者感情──《卖火柴的小女孩》教学片断 2020-11-11 0 六年级语文 师:卖火柴的小女孩的生活是那样悲惨,她的幻想是那么美好!卖火柴的小女孩的命运牵动着我们每一个人的心。请大家再读读课文的最后3个自然段,联系上文,提出你们认为值得讨论的问题,在小组内讨论讨论。(生读书交流。)师:谁...