○教学目标① 通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。② 感受文中所表现的喜悦之情。③ 初步了解神话故事的特点。○教学重点① 大胆而新奇的想像。② 对人类诞生的喜...

[限时60分钟 满分100分]题号一二三四五六七八总 分得分一、我会读拼音写词语。(8分)cì wèi yí tǐ zhì jìnɡ bǎo cún( ) ( ) ( ) ( )shì shì k&e...

一、汉字识辨写。(共15分)1、书法擂台(读拼音，写词语)。(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ j&ug...

基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。迎着朝阳(zhāo cháo) 开花结果(jiē jié)扇动翅膀(shān shàn) 瓜秧...

基础练兵场（48分）一、看拼音，写词语。（6分）为了探索大自然的ào mì（ ），借着ménɡ lónɡ（ ）的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ ）的树林。突然，一个高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼帘，...

基础知识点点记一、语音标注（给下列汉字注音）。弦（ ） 兮（ ） 哉（ ）谓（ ）二、火眼金睛（辨字组词）。峨（ ） 弦（ ） 谓（ ） 泰（ ）娥（ ） 眩（ ） 渭（ ） 秦（ ）蛾（ ） 舷（ ） 猬（ ） 奏（ ）三、各就各位（选择字义，填序号）。善：①擅长，长于 ②好，表示赞同 ③言行、品质好...

基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。瘦削(xiāo xuē) 挣扎(zhēnɡ zhènɡ)强制(qiánɡ qiǎnɡ) 瞥见(piē pi...

基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。搔痒（náo sāo） 破帆（fān fán）倾听（qīnɡ qiōnɡ） 刮断（ɡuā ɡuǎ）蜷身（juǎn qu&aac...

温馨提示：同学们，大家好。转眼之间，六年的小学生活就要结束了，我们即将迈入中学的大门。回顾童年，仿佛就在昨天，我们发现自己个子高了，知识也多了。今天的检测试题并不难，只要你细心审题，按要求作答，相信你会有一个满意...

神奇的大自然大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进美妙的大自然，那美丽的风景让人陶醉，那盎然的生机让人激动……让我们用心灵去倾听，去感受吧。字词小天地（22分）一、读句子，写词语。（6分）1. jinɡ...

A案学习目标1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字...

教学目标：1．学会本课六个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸2．结合上下文理解文中难懂的词、句；3．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分；4．体会作者的思想感情；5．懂得珍惜时光的重要性。教学重点：感...

学习目标1．读准每个字的读音。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。...

去年九月连续听了两位老师教学人教版小学语文实验教材六年级下册《两小儿辩日》这篇课文，在听课当中，这篇课文以及两位老师的教学引发了我的一些思考。一、关于教材的思考：孰是孰非这篇课文主要是写两个小孩对于...

A案学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆，要珍惜时间，不能碌碌无为。3．熟练地、入情入境地朗读课文。背诵...

A案学习目标1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部...

A案学习目标1．学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”2．有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。3．通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者...

A案学习目标1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教...

教学目标1．理解文章所表达的思想情感，体会文章的阳刚之美。2．能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。3．理解排比、反复修辞在文章中的作用。教学重点品味文章所表现的主题和恢宏的气势。课时安排两课时课...

教学目标1.情感目标：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。2.知识目标：体会运用修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写。3.能力目标：能够借鉴本文的写作方法、写作技巧，完成简单有一定内...