教学目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解诗歌大意、感受诗人思念的确思想感情。3、背诵并默写课文。教学重点:能用自已的话说诗意，感受诗歌表达的真挚感情。教学难点:体会诗的意境课前准备:幻灯...

教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。学生丙：我发现了彩虹。今天我们一起来看看...

一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词：训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重点段：第2自然段、第13自然段。(二)能力教学点1.理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。2.懂得梅花的高尚品格，学习这种品...

教学目标：1．正确、流利地朗读课文。2．借助注释，读懂课文大意，感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。教学过程：一、导入同学们，我们刚学过了两则古代寓言故事，学到了一些古文知识，也掌握了一些学习古文的...

教学目标：1、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2、理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3、改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合...

课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。...

教材简析《冬夜读书示子聿》是鄂教版六年级下册第八单元中的一首古诗，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正...

一、创设情景，激趣导读。 　　　1、借图激趣。同学们，你们到过香港吗？看过香港的美景吗？今天老师就带大家到香港去看一看。 　　　2、展示电脑课件①出示中国地图，指出香港位置，简要介绍香港回归祖国前后的情况。②...

【教学要求】 　　　⒈学会本课生字，理解有生字组成的词语。 　　　⒉能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。 　　　⒊能正确、流利有感情的朗读课文。 　　【教学时间】　两...

《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上太平日子的事。课文重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并复述课文。因此，教学这篇课文，我采用了以指...

教学要求：1、读背对联，初步了解对联的有关知识，体会祖国语言的美丽。2、阅读短文，了解我国古代名人爱读书的故事，从中受到热爱读书的教育。3、指导学生审作文题，并能把自己想说的意思写具体。重难点：1、了解有关对联...

教学目标：1、通过反复诵读，使学生整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解古代文化。2、掌握重要词语，常用词语的含义，正确理解文章内容。3、激发学生树立自信心，努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。...

一、教学要求： 　　　⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。 　　　⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用可爱亲切造句。 　　　⒊朗读课文内容，懂得着任何事都必须实事求是、脚踏实地，不要被表...

第一课时教学目的：1．初读课文，理清文章脉络。2．学习生字新词，理解重点词语。教学过程：一、导入。当你完成一份自认为不错的手工作品或是取得优异成绩时，你的爸爸、妈妈是怎么说的，又是怎么做的？我们要学的这篇课文中的...

教学目的：1.“听众”形象与心理的评析与探究;2. 对本文揭示的人生哲理的深层领悟;3.培养学生的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐，让自己的心灵多些善意。教学重点：“听众&r...

教学目标：1．认识“撩、眷”两个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。教学重点：1．理解外祖父爱梅花，并...

教学要求1.通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。3.学会本课生字新词，理解重点词句...

教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，感悟老师们的爱国精神和严谨、认真的工作态度，感受作者对启蒙老师崇敬、感激和怀念的思想感情。教学过程：一、导入新课谈话：每个人都有自己的启蒙老师，也都...

教学目标：1．分角色有感情地朗读课文。2．理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学过程：一、导入新课板书课题，解题。奴隶，奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人...

第六单元测试题（一）一、读拼音写词语。二、形近字组词。惹（ ） 痰（ ） 臀（ ） 掺（ ）若（ ） 炎（ ） 殿（ ） 渗（ ）三、把下面的成语补充完整。（ ）头丧气 （ ）精（ ）神胸有（ ）竹 （ ）盔（ ）甲目（ ）口呆 （ ）居（ ）...