教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。3．通过品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植战胜“灾难”的信心。...

一、说教材1、教材简析：《黄山奇松》是苏教版小学语文第八册的一篇课文，这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情全文共3个自然段，每个自然...

一、说教材《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级上册的一篇课文，本单元是一组描绘祖国大好河山的美文。其中《黄山奇松》是本单元的首篇，课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞...

知识：搜集体育明星的资料，并能结合资料用自己的话有条理地介绍这些体育明星身上发生的故事。能力：能认真倾听同学发言，从体育明星的故事中有所感悟。情感目标：围绕话题，讲清楚喜欢体育明星的原因，以及从他们的故事中...

教学目标:知识目标: 1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。能力目标:2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.情感目...

整份试卷密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。下面就学生答题情况及对今后教学的启示等方面作点分析，谈点看法。一、试题特点 本卷分为五大板块，综合考查了学生各方面的能力。见下表...

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3、认识、会写12个生字，辨析多音字“几”。教学重、难点：理解文中比喻、...

繁忙而紧张的期中考试结束了。面对试题和分数，我感到即惭愧也很无奈。惭愧得是66个考生：90分以上三名，80分以上17名，70分以上17名，60分以上16名，不及格13名。无奈的本次考试基础题、难度适中题和灵活题都分布在各题...

教学目标：1、选择自己喜欢的一部分艺术作品，将自己喜欢的理由，它好在哪里，及对自己的兴趣爱好，思想情等方面的影响写清楚。2、在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。3、学习习作评价，培养学生修改习作的能力和良好...

这次期末统测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知：学生基础知识比较扎实，但在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作的总体水平不很高。下面作...

一、选题意义:著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之...

一、教学目标：1． 能有感情地朗读课文。2． 学会本课生字新词。3．默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。4． 通过学习具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植战胜“灾难&r...

1、黄山奇松不管是在山顶，还是陡崖边，处处都能生长，生命力强。2、黄山奇松奇在姿态奇特，它长得像人，玉屏楼前的三大名松，迎客松长得好像欢迎宾客到来的人；陪客松长得像站着陪同客人观赏的客人;送客松长得像伸出手臂...

教学目标：1、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国、为人民勇于献身的精神。 2、学习本课生字新词。抄写自己受感动的句子。 3、有感情地朗读课文...

教学分析：本单元都以“立志”为主题,对学生进行人生观、世界观、价值观启蒙教育。《立志造桥》写的是茅以长升因为听到家乡人因桥塌而死，立志造桥并付出努力，实现了愿望成为造桥专家，让学生懂得从小树...

教学目标 知识要求：1、会认“涧”“滁”2个生字，正确读写“涧边、花重、卷地”等词语。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵三首古诗，并能默写。 能力培养：用普通话正确、...

教学目标： 1、对故事中的人物有强烈的爱憎：喜欢民间文学 2、运用情事默读的方法学习课文，能回阅读提示中的问题，创造性地复述课文 3、认识11个生字教学重点：运用情事默读的方法学习课文，能回阅读提示中的问题，创造性...

教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。 2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。 3、培养学生的口语能力。教学重点 能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清楚、完整...

教学目标： 1、会认13个生字，认识两个偏旁部首“马”“页”。 2、分角色朗读课文，感受幽默的愉悦，体会幽默的寓意。教学重难点： 1、会认本课的13个生字。 2、理解课文内容，培养学生欣赏幽默故事...

教学目标：1、在吟诵中体会民歌所表达的意思和情感，热爱民歌，热爱民间文学。 2、认识3个生字教学重点：体会民歌所表达的思想感情教学难点：体会民歌所表达的思想感情课时安排：一课时教具使用：小黑板民歌资料教学流程：引...