教学目标1.学习并掌握本课的生字新词，会认3个字，会写5个字，掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语，理解词义。2.正确、流利地朗读课文。3.整体感知，了解文章的主要内容，理清文章的脉络...

教学目标1. 自主学会本课生字，能工整地书写、正确地运用。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解文章大意，感受“儿子”创意的精彩和它给母亲带来的震撼，体会作者对创造力的赞赏之情。3. 联系上下文的...

教学目标与重点：1、抓住景物特征写景，细腻描写景物变化，情景交融2、比喻的作用。3、结合课文对学生进行美育教育。4、朗读与背诵教学过程设计：一、导入新课。我们在朱自清的《春》里领略过生机勃勃的美丽的春天，也...

教学目标：1.正确认读12个生字。2.借助汉语拼音流利朗读课文。3.了解课文内容，感受作者想象的奇妙。教学重难点：通过课文的阅读，使学生了解课文中介绍的彩虹桥美丽奇特的景象，激发他们的想象力和对自然的热爱。教学...

教学目标：1.学会本课生字，能正确、工整、美观地书写。2.感情读文，理解课文内容，理清文章结构，并能用课文中的四字词语复述故事。3.联系上下文，感受关键词句在表情达意方面的作用，体会孙膑善于分析，因势利导的聪明才智...

教学目标1. 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。2. 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。3. 能理解课文的思路，认识插叙的段落，懂得插叙的作用。4. 能辨析反问句...

研读课文，感悟文章内涵新课标指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。要珍视学生的独特感受、理解和体验。为此，我设计了如下的教学程序：(一)自读课文1-2段，了解故事起因学生自读自悟，批注。指名回答，重点...

教学内容：小学语文西师大版第十册第十八课：送你一片绿荫。教学目标：1、知识与技能：(1)认识并掌握本课中的生字，并能正确、工整、美观地书写和运用。(2)把握文章的主要内容，了解爬山虎的特点和作用，以及与人类生活的...

教学目标1 自主学会本课生字新词。2 有感情地朗读课文，分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，背诵课文第4、5自然段。3 理解课文内容，通过描写人物动作、神态、语言的句子了解人物的内心和视死如归的英...

教学目标1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。4、把握故事的主要内容，理清文章...

教学目标：1、学习课文中出现的生字，理解课文中的新词。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文中的重点语句，体会作者对天窗的特殊感情，激发学生通过“天窗”看世界的情趣。教学重点：理解...

尊敬的各位评委老师：大家好!今天我说课的篇目是《冬阳·童年·骆驼队》，我将从教材解析、重点难点、教法学法、教学环节、板书设计等几个方面谈一谈我本节课的设计理念。一. 教材解析《冬阳&middot...

教学目标知识与技能1、正确、流利地朗读课文，了解故事的内容。2、抓住文中的关键语句，感悟小姑娘的机智勇敢，过程与方法：引导学生朗读，抓住关键语句感悟，讨论交流。情感态度与价值观：感悟小女孩的机智勇敢，给我们以教...

★练兵场☆选择正确的读音，在下面画上横线。耐心(nài lài) 晶莹(yín yíng) 花苞(bāo pāo)附近(fù hù)? 鸟雀(què chuò) 衣裳(sǎng shang)★快乐...

教学目标：1.认识7个生字，其中会写“父、候、贫、困、欢、历。2.体会郑板桥劝舅父的七妙及汉字的构字特点。教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学重难点 ：重点：掌握7个生字的音、形、义，朗读、背诵课文难点：郑...

★练兵场☆看拼音写词语。lüè tǒng yī shǐ cè sǔn shāng侵( ) ( ) ( ) ( )★快乐岛☆根据画线部分的意思写词语。邓世昌命令撞沉敌军旗舰“吉野”号，与敌人一起毁灭。( )。...

【教学内容】《谈礼貌》是国家课程标准苏教版五年级语文下册第五单元中的第四篇课文。本文是一篇蕴涵着中华传统礼仪文化的说理性文章,作者先引用传统的古训自然引出观点、然后例举了古人、普通人以及伟人正...

背景分析：每年春季我校都要组织文学艺术节，今年文学艺术节的主题是《我读书我快乐》。为配合文学艺术节的开展，我专门设计制作了一个适合学生的专题读书网站，并设计、执教了《我读书我快乐》综合实践活动课，这节课...

一、学习目标：1.自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料，学习选择哪些读书方法和怎样略读。二、预习学案:【预习目标】1.知道什么是精读，什么...

五指山市红星学校 李旭鋆教学目标：1、学会本课生字词。2、通过具体的语言文字的品读，懂得礼貌待人，使用礼貌用语能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。教育学生从小学会以礼待人，养成使用礼貌用语的习惯。3...