2014年小学五年级语文暑假作业模拟题一、 填空。19%1、小学五年级下册数学期中模拟题：根据24318=4374，很快写出下列各题的积：2.4318= ( ) 0.2430.18= ( )2、 9.973精确到个位是( )，精确到十分位是( )，精确到千分位...

2014小学五年级语文暑假作业精炼一、看拼音，写词语。(5分)yǔn nu dǎn qi shāng y f jīng qǐng zu( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整。(5分)苏教版2014年五年级下学期语文期中考试卷：理( )气( ) 攻( )...

1 草 原 1.略 2. shù bō è měnɡ hào lè dào sàn 3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②. 4.老舍 见 闻 感 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 5.(一) ⑴使我总想高歌...

一、看拼音写词语。 zhǐ yì hàn lào jī dì bù lǚ kān wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qíng xù yú lè dàn gāo jiā yù...

语文汉字书写 1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 2、抑扬顿挫、无可置疑 知识积累 1——5badba6——10cccbb 诗文漫步 (一)1、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似...

一、 基础知识。(23分) 1、看拼音写词语。(6分) hǎn 　jiàn 　huǎng 　huǎng h　ū　 hū　 xiù s　hǒu 　páng　 guān ( 　　)　　 (　　　　　　　)　　( 　　　　　　　　) g...

一、看拼音，写词语。(10分) jiǎo jiàn bāo fu jí dù wǎn zhuǎn qī liánɡ ( 　　) ( 　　) ( 　　) ( 　　) (　　 ) jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ q...

再别康桥孙长江 云彩——作别 金柳——新娘 柔波—— 艳影 意象 青荇 水草 星辉 导 语悄悄地他走了！那是1922年的2月，那是在1928年的10月，那在1931年的11月9日……正如他悄悄地来一样，他走了。虽然他不曾带走人间...

一、 看拼音写词语。 Kòng xì lí ba yǔn xǔ huǒ yàn wān yán tún bù ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) Zhuāng shì é luěn shí d&ugrav...

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快...

一、读拼音写词语。dan wu ju sang shi hun luo po bu lu chen zhong( ) ( ) ( ) ( )bao yuan kui wu xiong yong peng pai yao wu xin xun( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语。例：步履沉重烛光( ) 微风( ) 阳光...

第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽...

《水》的教学时，在设计教学思路时我紧紧扣住“水的珍贵”展开，通过品词析句，朗读感悟，让学生感悟到这是一个缺水的地方，所以水特别珍贵;结合学生的生活实际，让学生设身处地的体验，做到生活中节约用水。在...

《新课程标准》确定了“人文教育”的目标，它倡导教学以“人”为本，以学生为主体，全面推进素质教育，让每个学生都成长起来。以往的教学总是在自觉或不自觉中实施以教师为中心的角色，学生的主...

一、 挑水之“难”——水之珍贵 师：上节课，我们一起充分地阅读了《水》这篇课文，感受了“挑水之难”，知道水成了村子里——“最珍贵的东西”。(生齐说)作者...

教学目标： 1、能够有感情地朗读课文重点段落。 2、借助课文的具体语言材料，体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理,感受孔子的循循善诱以及师生间浓浓的情谊。 3、通过对课文内容的理解，激发...

1. 始终 南北 (要填反义词组成成语) 2. 不接 日(表示颜色的词组成语) 3. ()的居处——开门见山{歇后语} 4. 握手言欢-()-() 人定胜天-()-() 漫不经心-()-()-() {成语接龙} 5. 让句子更生动 ： 鱼儿...

[教学内容] 江苏教育出版社语文第12册第23课 [教材简析] 课文描述了孔子带弟子到泗水河畔赏春，巧借河水教育弟子的故事，表现孔子对弟子的关爱及师生间的真挚情感。 [教学目标] 1、正确、流利、有感情朗读课文...

第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽...

⑵①B ②B⑶这种境界指人人为我,我为人人;颇是很,非常的意思.耐人寻味指意味深长,值得仔细体会琢磨. 我为人人是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果...