幸福是什么教学设计（四）
教材版本：人教版实验教材四年级上册课题：10* 幸福是什么教学目标1、知识目标：了解童话的特点;能理清故事的脉络;读懂故事的内容，理解幸福的含义;能和同学合作表演课文内容。2、过程与方法目标：搜集处理信息，丰富学...
小学四年级语文课外知识竞赛测试卷
一、古诗部分(共21分，每空1分) (一)音乐声声(在扩号内填上合适的乐器名)。 1、葡萄美酒夜光杯，欲饮( 琵琶 )马上催。 2、羌( 笛 )何须怨杨柳，春风不度玉门关。 (二)春回大地(在扩号内填上带“春”字...
幸福是什么教学反思（一）
幸福是什么?其实这是第三单元中的一篇童话故事的标题，文中讲了三个牧童疏通了一口老泉，砌了一口小水井，得到了智慧女儿的祝福——祝他们幸福!但三个孩子不明白什么是幸福，在智慧女儿的引导下，三个孩子通...
中彩那天教学反思（四）
《中彩那天》这篇文章要求学生在理解故事内容的同时，懂得诚实，将信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。这一点对于四年级的学生是不难理解的，学生在首次接触课文时就能很...
珍珠鸟阅读理解（二）
珍珠鸟阅读理解由查字典小编为您整理，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!二、认真阅读以下片段，回答后面的问题。真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又...
文成公主进藏教学设计
文成公主进藏教学设计——根据《文成公主进藏》课文内容所编，希望可以给大家提供参考帮助!学习目标：1.通过读、讲、听、编故事等一系列言语实践活动，积累、运用语言，初步了解民间故事的特点。2.通过根...
文成公主进藏教学反思
文成公主进藏教学反思——根据《文成公主进藏》授课后的反思所编，希望可以给大家提供参考帮助!学习目标：1.通过读、讲、听、编故事等一系列言语实践活动，积累、运用语言，初步了解民间故事的特点。2.通...
牧场之国教学设计（一）
学习目的：1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。4、感情朗读课文，体...
中彩那天教学反思（一）
《中彩那天》讲述了一个发人深省的故事。故事中的主人公虽失去了贵重的奔驰汽车却换回了诚实、守信的崇高品质。孩子们也同样对这篇课文兴趣浓厚。我在课堂上先是提了一个这样的问题：一般人中彩后的反应是什么...
中彩那天教学设计（九）
教材分析：《中彩那天》是小学四年级语文第二单元的一课，讲的是父亲帮朋友库伯带了一张彩票，偏偏库伯的彩票中奖了。父亲经过复杂而矛盾的心理斗争后，决定把奖品奔驰汽车还给了库伯的故事。教育孩子们要活得诚实守...
中彩那天第一课时教学实录
学习目标1、识本课的20个生字，学会其中的15个生字。能准确地读出：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、理解课文内容，学习父亲诚实、有信用的品质。学习重难点重点...
珍珠鸟阅读理解（一）
珍珠鸟阅读理解——《珍珠鸟》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!一、认真阅读以下片段，回答后面的问题。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去...
四年级下册语文单元测试题
一、读拼音，写词语。lí bɑ xī shū wǔ mèi lián penɡ( ) ( ) ( ) ( )bō li huánɡ yīnɡ shuāi dǎo zhànɡ pénɡ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。徐( )...
鱼游到了纸上教学实录
鱼游到了纸上教学实录——根据《鱼游到了纸上》授课内容所编，希望可以给大家提供参考帮助!《鱼游到了纸上》课堂教学实录义务教育课程标准实验教科书四年级下册人民教育出版社出版教学目标一、引导...
