教学设计方案Lesson 66Teaching Aims　　1.Study the lesson to know more about milu deer.　　2.The students are trained to improve their reading ability.　　3.Get the students to use key words to retell...

教学设计方案Lesson 67Teaching Aims　　1.Review Lesson 66.　　2.Study the present continuous passive voice.StepⅠRevision　　Say “Tell me about the milu deer”.　　1.What happened in Ming and Qing per...

Lesson 62教学设计方案Step I Lead in　　教师利用图片向同学提问，如下：（可见ppt.图片）　　1) What can you see in the picture? 2) What do you think is happening? 3) What do you think the passage is going to tel...

教学设计方案Lesson 65Teaching Aims　　1. Know how to talk about a trip.　　2. Study the language points concerned with the dialogue.Step I Warm--up (Teacher) Today we are going to hear about a long jo...

Lesson 57 教学设计方案Step I Lead in1.Revise illnesses ( headache, backache, toothache, cough, cold, etc)2.The T will ask the questions to the Ss. 　　1） If yon are sick or don’t feel well，where do yo...

Lesson 59教学设计方案Step I Watching the videoStep II Listening and answer　　1)What opened on Wang Fujing Street in 1992? 　　2) Why do many Westerners die at an early age from heart illnesses?Key: 1...

劝告或建议（Advice and Suggestions） a．You/d better stay at home．你最好呆在家里。 You/d better not go to bed so early．你最好别这么早上床睡觉。 You should ／ought to study well．你应该好好学习。...

Unit 4 Unforgettable experiences 1.take place的用法 take place 意为“发生；举行”，不能用于被动语态。如： When and where will the wedding take place? 婚礼将于何时何地举行？ Great changes have taken place i...

A Lesson Plan Instructor: Wang Zhenlong Date and Time: 5th period, March 8, 2004 Audience: Class 5, Senior 1 Lesson Topic: Unit 13 Healthy eating-----Integrating Skills Objectives:1. Lea...

Chapter One The Phantom of the Opera Period 1 Background Note The Paris Opera House was built between 1861 and 1875., and it does have a lake of water underneath it. The French writer Gaston Leroux...

科目 英语 年级 高一 章节 第十四单元 关键词 高一英语第十四单元 文件 high1 unit14.doc 标题 内容 基础知识导引 1Have you considered using the lab in your free class? 你有没有考虑过在自由活动的课上...

说明：该活动高一可用，高二高三也可借鉴 目的：开发学生英语交流能力，活跃课堂气氛 Getting To Know You Level: Medium to Difficult -for larger classes 1. Give each student an idex card 2. Have the students p...

科目 英语 年级 高一 文件　hihg1 unit8.8.doc 标题 Mainly Revision (阶段复习) Food Around The World (世界上的食物) 章节 第八单元 关键词 内容 Unit 8 Mainly evision (阶段复习) Food Around The Worl...

科目 英语 年级 高一 文件　high1 unit10.1.doc 标题 Sports (体育运动) 章节 第十单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 在 Sports 这一单元，同学们将充分了解奥林匹克运动会 （the Olympic Games...

科目 英语 年级 高一 文件　high1 unit5.doc 标题 Why do you do that ? 章节 第五单元 关键词 内容 一、目地与要求： 掌握本单元出现的单词和词组。如：feed, fact, free, fetch, so that, grow up , in fact,...

科目 英语 年级 高一 文件　high1 unit6.doc 标题 A New Factory 章节 第六单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 本单元围绕在改革开放的中华大地上，一个又一个中外合资企业如雨后般的春笋一样，蓬勃...

科目 英语 年级 高一 文件　high1 unit3.doc 标题 American English（美式英语） 章节 第三单元 关键词 高一英语第三单元 内容 高中英语 第一册 Unit 3 一、【目地与要求】 　　掌握本单元出现的单词和词组 pronou...

科目 英语 年级 高一 文件　high1 unit4.4.doc 标题 Travel (旅行) 章节 第四单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 　　同学们，你喜欢旅行吗？从祖国冰天雪地的北疆到风光旖旎的南国，从天山之麓到东海...

科目 英语 年级 高一 文件　high1 unit26.doc 标题 Mainly revision 章节 第二十六单元 关键词 内容 一、单元重点： 1.语言要点: turn down, call back, live, ring off, for free, copy, pound, start doing...

高中英语 第一册 第一单元 Unit 1　 一、【目的与要求：】掌握本单元出现的单词和词组。 introduce, practice, go away, go on doing , as a result, in one/s opinion, take care of ,general idea ,give any regards...