《包身工》教学设计之三

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】1、掌握报告文学的特点,懂得区别新闻和报告文学。2、掌握文章的主旨大意,了解旧社会包身工的悲惨生活,认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结,残酷压榨我国劳动人民的罪行。3、学习本文“点面结...

《飞向太空的航程》背景资料

2020-11-18 0 高一年级语文
从“神舟”一号到“神舟”四号,中国飞船的技术性能和环境控制越来越好,为实现“神舟”五号飞船载人飞行奠定了坚实的基础。“神舟”一号。1999年11月20日至21日,我国第一次无人飞...

《包身工》背景资料

2020-11-18 0 高一年级语文
本文是作者于1935年,经过几个月的调查研究,实际考察之后写出来的。1936年,发表在《光明》(左联机关刊物,沈起予主编)的创刊号上。它所反映的是“一·二八”以后到抗日战争以前这一时期国民党统治区的社会黑...

《飞向太空的航程》教学设计之一

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】1、掌握新闻的基本格式和结构,了解新闻各部分的作用。2、通过本文的学习,引导学生关心国家大事,激发学生的民族自豪感与爱国情。3、学习通过各种渠道获取信息(本课主要学习从报刊、电视、网络这些渠道获...

《飞向太空的航程》教学设计之二

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】1、掌握新闻的特点。2、引导学生关心国家大事。3、激发学生的民族自豪感与爱国心。【教学重、难点】1、引导学生关心国家大事。2、学会写新闻。【课时安排】一课时。【教学过程】一、导入从远古...

《飞向太空的航程》词语解释

2020-11-18 0 高一年级语文
【关注】关心重视。【翌年】第二年。【苛刻】(条件、要求等)过高,过于严厉;刻薄。【尘封】搁置已久,被尘土盖满。【横亘】(山脉、桥梁)等横跨;横卧。【不同凡响】比喻事物(多指文艺作品)不平凡。【一鼓作气】比...

《短新闻两篇》课文点评

2020-11-18 0 高一年级语文
别了,“不列颠尼亚”在香港飘扬了150多年的英国米字旗[米字旗:英国国旗]最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号[“不列颠尼亚”号:英...

《短新闻两篇》释疑解难

2020-11-18 0 高一年级语文
1、《别了,“不列颠尼亚”》在写法上有什么独特之处?香港回归这是十分重大的历史事件,中英两国香港交接仪式更是庄严而神圣。一般人写这一历史事件,把重点都放在回归盛况和人民的欢欣鼓舞上,而本文作者却...

《记梁任公先生的一次演讲》内容提示

2020-11-18 0 高一年级语文
本文精彩纷呈,高潮迭起,开篇写梁任公的政治和学术的影响,写梁任公的演讲稿,都是为着渲染气氛,为后面人物出场铺设背景,为后面的精彩纷呈蓄势;人物登场亮相,气势不凡,已经颇显描写之精彩了;梁氏独特的开场白,是全文最精彩...

《包身工》精彩句段

2020-11-18 0 高一年级语文
1、两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践──血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰...

《短新闻两篇》写作借鉴

2020-11-18 0 高一年级语文
1、学习《别了,“不列颠尼亚”》中将现实的场景和背景材料有机融合的写法。背景材料的引入可以使现实的场景有历史的纵深感。2、学习《奥斯维辛没有什么新闻》中的“感情新闻写作法”。记者...

《包身工》教学设计之五

2020-11-18 0 高一年级语文
《包身工》教学拟围绕文章的材料性质与组合方式,采用分合比较的方法组织教学,相机点拨,突出重点,突破难点。首先引导自读,整体感知。让学生用分析性的眼光,用速读、跳读的方法从整体上感知课文内容。根据材料拟小标...

《包身工》教学设计之六

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目的】1、理清文章脉络,概括课文的内容要点。2、理解文中有关语句的概括作用。3、认识包身工制度的残酷野蛮的反人道本质,接受情感教育。【教学重点】本文的表达方式和点面结合的写作方法。【教学难点】...

《短新闻两篇》问题探究

2020-11-18 0 高一年级语文
1、《别了,“不列颠尼亚”》一文选取的角度与其他报道香港回归的新闻有什么不同?提示:要回答这个题目,可以搜集当时的一些新闻报道比较一下。作者没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写庆回归的人群是多么...

《短新闻两篇》朗读提示

2020-11-18 0 高一年级语文
1、《别了,“不列颠尼亚”》:本消息记录了香港回归过程中几个重要时刻的场面,朗读时要注意几点:⑴ 庄重,严肃:因为香港回归对于中华民族来说具有划时代意义的大事,而且代表的是国家之间关系的大事,出席活动...

《包身工》结构分析

2020-11-18 0 高一年级语文
本文以时间为线索,以问题为中心,将文章分为四个部分:第一部分(从开头到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”)记叙包身工起床情况,兼议包身工制度的产生。第二部分(从“四点半之后”到&ldq...

《包身工》课文点评

2020-11-18 0 高一年级语文
已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。[点拨:起笔就言“生物”“蠕动”,可见这些与我们同龄的花季少女已经失去作为...

《飞向太空的航程》教学设计之三

2020-11-18 0 高一年级语文
【教学目标】1、知识目标:掌握通讯报道的一般结构,即导语、主体、结尾三个部分。2、能力目标:能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。3、情感目标:感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献,树立...

《飞向太空的航程》内容简介

2020-11-18 0 高一年级语文
本文是一篇比较典型的新闻稿。作者先把结果放在文章的开头,也就是我国第一艘载人航天飞船于2003年10月15日上午9时在酒泉卫星发射中心发射成功。接下来,作者按时间顺序,较为详尽地叙述了我国航天事业的发展过程。1958年5月17日,毛...

《飞向太空的航程》结构分析

2020-11-18 0 高一年级语文
【课文结构分析】按照通讯报道的一般结构可把本文分成三个部分:第一部分(第1~3段),导语。点明了事件发生的时间、地点和场面,具体说“神舟”五号飞船发射的时间是2003年10月15日,地点在酒泉卫星发射中心,事件是中国发...